题目内容
10．在踢足球时，人的脚会感觉到痛，这说明力的作用是相互的，当守门员抱住迎面飞来的足球时，说明力能够改变物体的运动状态．分析 （1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
解答 解：
（1）踢足球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，球会对脚产生大小相等的反作用力，所以会感觉到脚很痛；
（2）守门员将足球扑住，对足球施加了力的作用，足球由运动变为静止，这说明力可以改变物体的运动状态．
故答案为：相互；改变物体的运动状态．
点评 本题考查了力的作用效果、以及力的作用的相互性，属于力学中的基础知识，是学生容易出错的问题．
练习册系列答案
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18．如图甲所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（2）换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力．分析如图所示表格中的实验数据，得出的结论是压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）保持木块和木板不变，改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力．某组同学忘记记录小车的重力，只记录了钩码的重力和对应的滑动摩擦力，得出如图乙所示的图象，请你帮他们计算出小车的重力为2N．
（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力．
（2）换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力．分析如图所示表格中的实验数据，得出的结论是压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（3）保持木块和木板不变，改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力．某组同学忘记记录小车的重力，只记录了钩码的重力和对应的滑动摩擦力，得出如图乙所示的图象，请你帮他们计算出小车的重力为2N．
| 接触面的粗糙程度 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 平滑 | 6 | 1.2 |
| 较平滑 | 6 | 2 |
| 粗糙 | 6 | 2.5 |
为了实现我们的“足球梦”，足球运动正在各中小学逐步开展（如图）．请你写出与踢足球相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）
如图为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气，抽取中间的玻璃板，过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色，这种扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入二氧化氮气体．“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，所以分子间几乎没有相互作用力（选填“几乎没有相互作用力”、“存在较大斥力”或“存在较大引力”）．
如图所示，铁桶重为20N，桶的底面积为100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上（g取10N/kg）．求：