题目内容
13.某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.
| 被测物体 | 形 状 | 重力/N |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8 |
| 球 体 | 4.2 | |
| 锥 体 | 3.6 |
第二组:研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙.该研究小组要验证的是:物体重力的大小跟物体的质量的关系.实验过程中,除了弹簧测力计外还需要的测量工具是天平.
分析 (1)影响重力大小的因素可能有很多个,这个小组选择了探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,但从实验过程和数据来看,他们只注意了改变了橡皮泥的形状,但对其它的可能影响重力大小的因素却没有考虑.
(2)探究物体的重力和质量的关系,要用弹簧测力计测量重力,用天平测量质量.
解答 解:(1)从实验数据来看,三个不同形状的橡皮泥重力是不同的,但问题是实验数据中只列出了重力不同的三个橡皮泥形状不同,却没有说明三个橡皮泥的其它方面是否相同:如三个橡皮泥的质量是否相同、体积是否相同等.
(2)有三个质量不同的物体,可以验证物体重力的大小跟物体的质量的关系.
在实验过程中要用弹簧测力计测物体的重力,还需要用天平分别测出它们的质量.
故答案为:第一组:不正确;当形状改变时,没有控制其它物理量保持不变;
第二组:质量;天平.
点评 本题要注意控制变量法的使用,控制变量法的核心内容在于:一共有几个变量,研究时只能有一个变量改变,其它的必须要保持不变.
练习册系列答案
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3.图的实例中,目的是为了减小压强的是( )
| A. | 吸管一头做成尖形 | B. | 雪地车车轮做的很宽 | ||
| C. | 切蛋器的铁丝做的很细 | D. | 盲道上有凸起的圆点 |
1.一铁块放入水中会下沉,把它做成铁盒子,它能浮在水面上.其原因是( )
| A. | 铁块做成铁盒子后重力变小了 | |
| B. | 铁块做成铁盒子后重力变大了 | |
| C. | 铁块做成铁盒子后受到的浮力变小了 | |
| D. | 铁块做成铁盒子后受到的浮力变大了 |
8.
如图所示,一名消防队员正沿着竖直悬挂的绳子匀速向下滑行.关于下滑过程,下列几种说法中,不正确的是( )
| A. | 他的运动状态保持不变 | B. | 他与绳子之间的摩擦是滑动摩擦 | ||
| C. | 他受到的摩擦力方向是向上的 | D. | 他受到的摩擦力小于重力 |
18.
如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强( )
| A. | 一样大 | B. | 甲大于乙 | C. | 乙大于甲 | D. | 无法判断 |
5.2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击了美国密苏里州,造成重大人员伤亡.龙卷风的实质是高速旋转的气流,把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中.龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
| A. | 高速旋转的气流流速大,压强小 | B. | 龙卷风使物体受到的重力变小 | ||
| C. | 龙卷风使物体受到的浮力变大 | D. | 高速旋转的气流流速大,压强大 |
2.如图所示,是体积相同的三个实心小球浸在水中静止时的状态,则( )

| A. | 甲球受到的浮力最大 | B. | 乙球受到的浮力最大 | ||
| C. | 丙球受到的浮力最大 | D. | 无法确定 |
7.小明同学为了探究“功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.58V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究.
(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断对不对?并请你简要说明理由:不对; 如果L2的灯丝断了,电路中就无电流,灯L1就不会亮.
(3)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果见下表:
根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比(“正比”或“反比”).这个结论成立的条件是:电流相等.
(4)你认为小明同学的实验方案还有什么值得改进的地方?
(1)请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整.
(2)当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断对不对?并请你简要说明理由:不对; 如果L2的灯丝断了,电路中就无电流,灯L1就不会亮.
(3)在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流.并计算出实际功率和对应的电阻.记录结果见下表:
| 次数 | 电流/A | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |||
| 灯L1 | 灯L2 | 灯L1 | 灯L2 | 灯L1 | 灯L2 | ||
| 1 | 0.16 | 0.96 | 0.32 | 0.15 | 0.05 | 6.0 | 2.0 |
| 2 | 0.18 | 1.30 | 0.64 | 0.23 | 0.12 | 7.2 | 3.6 |
| 3 | 0.3 | 3.80 | 2.50 | 1.14 | 0.75 | 12.7 | 8.3 |
(4)你认为小明同学的实验方案还有什么值得改进的地方?