题目内容
【题目】小明准备通过实验探究导体电阻的大小与哪些因素有关。实验室可选择的电阻丝如下表所示：
（1）若要探究电阻跟横截面积的关系，可依次把如图中M、N跟电阻丝_____（选填导线代号）的两端连接。
（2）若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接，这时探究的是电阻跟导体的_____的关系。
（3）在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越_____。
【答案】 A和D 材料 小
【解析】（1）探究电阻跟横截面积的关系时，要选取的电阻丝长度、材料也相同，而横截面积不同，由表格数据知道，应选A、D两电阻丝；
（2）由表格数据知道，C、F两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，若依次把M、N跟电阻丝C、F的两端连接，可探究电阻跟导体的材料的关系；
（3）由电路图知道，实验中通过电流表示数大小可以反映电阻大小，电流表示数越大，说明电阻丝的电阻越小。
举一反三单元同步过关卷系列答案
【题目】生活中，我们会遇到下面的现象:
现象一:如图甲所示，将两个相同的鸡蛋先后从同一高度静止释放，鸡蛋P落到地板上，摔烂了;而鸡蛋Q落到一块海绵上，完好无损.此现象说明鸡蛋撞击_______地板/海绵)时受到的撞击力较小.
现象二:如图乙中a所示，一根细线拴着一个钩码，把钩码拿到一定高度，然后释放，钩码能把细线拉断:如图乙中b所示，如果在细线上端拴一段橡皮筋，再从同样的高度释放该重物，细线就不会被拉断.此现象说明细线中的拉力是图______(a/b)中的较小.这就是典型的“软着陆”或“缓冲”现象，这种现象背后的物理原因是什么呢?
(1)①现象一中，鸡蛋P从接触地板到摔烂的时间为t1，鸡蛋Q从接触海绵到抵达最低点的时间为t2，则t1______t2 (</=/>).
②现象二:图a中，细线从刚好拉直到它断开的时间为t3;图b中，细线从刚好拉直到物体下落到最低点的时间为t4，则t3______t4(</=/>).
(2)综上分析，导致上述现象中两个力变小的可能原因是_________;
(3)为了进一步探究这种现象，兴趣小组的同学做了一个实验:先后三次让同一个同学骑同一辆自行车，从斜坡上的同一位置由静止开始滑下，每次到达坡底进入同一水路面时用大小不同的力捏刹车，实验数据如下表所示:
实验次数 | 捏刹车的用力情况 | 在水平面上滑行时间 |
1 | 较小的力 | 40s |
2 | 较大的力 | 17s |
3 | 更大的力 | 4s |
由以上实验数据可以得出的结论是:在质量和速度相同的情况下，要使物体停下来作用___________越长，作用力越____________.
(4)生活中这样的例子是很多的，结合你的生活经验，请你判断下列现象中没有利用缓冲知识的是__________.
A.自行车坐垫上装减震弹簧
B.跳远时跳到沙坑里
C.装修时用橡胶锤敲打地砖而不用铁锤
D.用撬棒撬石头