题目内容
速度
速度
相同;在水平木板上铺不同材料,每次要记录的是小车滑行的距离
小车滑行的距离
;比较记录的结果,可以设想小车不受阻力时的运动将是匀速直线运动
匀速直线运动
.分析:(1)控制速度:在此实验中,为使小车到达水平面的速度相等,应使小车从同一斜面的同一高度处由静止滑下;
(2)改变摩擦力:通过改变在水平面上所铺的材料来改变小车在水平面上所受的摩擦力,并记录小车运动的距离;
(3)现象:水平面越光滑,小车速度减小得越慢,小车运动的距离越远;
(4)推理:若运动的小车不受阻力,将做匀速直线运动.
(2)改变摩擦力:通过改变在水平面上所铺的材料来改变小车在水平面上所受的摩擦力,并记录小车运动的距离;
(3)现象:水平面越光滑,小车速度减小得越慢,小车运动的距离越远;
(4)推理:若运动的小车不受阻力,将做匀速直线运动.
解答:解:实验中,应使小车从斜面上同一位置释放,使小车进入水平部分时速度相同;
在水平木板上铺不同材料,每次要记录的是小车在水平面上滑行的距离;
比较记录的结果,可知小车不受阻力时的运动将是匀速直线运动.
故答案为:速度;小车滑行的距离;匀速直线运动.
在水平木板上铺不同材料,每次要记录的是小车在水平面上滑行的距离;
比较记录的结果,可知小车不受阻力时的运动将是匀速直线运动.
故答案为:速度;小车滑行的距离;匀速直线运动.
点评:此题是探究“阻力对物体运动的影响”的实验,考查了实验的设计、现象及结论的得出,抓住了考查的重点.
练习册系列答案
相关题目