题目内容

如图所示，下列四项运动包含了一些物理知识，其描述正确的是

A．跳水运动员在空中下落的过程中，是因为力改变了运动员的运动状态

B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对作用力与反作用力

C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力是一对平衡力

D．篮球运动员抛出的篮球在空中能上升是由于受到惯性的作用

练习册系列答案
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图甲为某可调节亮度台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ ）

A. 电位器与灯泡并联

B. 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的

C. 若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D. 若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮时灯泡变暗

小明利用如图1 4所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系"。

（1）探究串联电路中电流的关系。

①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。（要求：只闭合开火S3后，R1、R2以及电流表串联；导线不许交叉）

②小明将S3闭合后，发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障（电路中只有一处故障）进行了检测，将电压表接在R1两端时，电压表与电流表均无示数；接在R2两端时，电压表有示数，电流表无示数。电路中的故障是__________________。

小明排除故障后继续实验，读出了电路中各电流表的示数，得到了串联电路中电流的关系是：串联电路中各处电流相等。

（2）完成上述实验后，小明继续探究并联电路中电流的关系。

①各开关的连接情况是_________________（填写各开关断开或闭合）。

②分析实验中各电流表的读数（如图所示），可知并联电路中电流的关系是：_______________．

③电阻R1：R2=_________．

（3）为了验证结论的普遍性，你可以采用的方法是：______________．

下列分类正确的是（ ）

A．陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体

B．空气、蒸馏水、不锈钢部属于混合物

C．扳手、钳子、翦铁皮的剪子都是省力杠杆

D．台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具

如图a，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电

体能 ，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为 ，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越 （选填“蓬松”、“靠拢”）．

小明在卫生间里洗澡，为了避免行走时滑倒，下列措施不当的是

A．卫生间的地面上应铺上一条毛巾

B．人在淋浴时要穿鞋底带有凹凸花纹的拖鞋

C．用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫冲干净

D．脚上穿平底并较为光滑的塑料拖鞋

小明和小华调查了发生泥石流灾害地区的一些生产活动情况，发现问题如下：

（一）从调查资料中，可以确定产生滑坡泥石流的原因是，高处松动的泥土石头等重物在斜坡上受到暴雨或洪水施加的向下的推力后就会发生下滑现象，把 能转化为 能，对路面、房屋等产生巨大的破坏力。

（二）如何避免和治理泥石流呢？在实际情况中，斜坡所受的压力由石头的重力和山坡倾角决定，无法改变。因此，只能通过改变山坡表面的粗糙程度--——在山坡上多植树、保护植被来增大摩擦阻力。请你运用物理研究中的模型法，利用下列器材，设计一个模拟实验来验证。

①实验器材：木板斜面（代替山坡），数十枚玻璃棋子（代替石头），数十枚铁钉（代替树木），毛巾（代替植物），水、水管或喷壶（代替洪水或暴雨）。

②实验过程：

a．先将棋子直接摆放在木板斜面上，然后沿斜面自上而下冲水，发现棋子很容易被冲下斜面。b． 。

c．分析比较以上的实验情况得出结论。

（三）许多公路沿线有泥石流沟，若泥石流爆发时汽车恰好经过，后果将不堪设想。小明设计了一个报警装置，如图所示。

（1）请你替小明介绍它的工作过程：当泥石流冲垮阻挡墙时，电磁铁电路 ，电磁铁磁性消失，铁块下落，电铃电路 ，电铃发出警示声，警告过路车辆注意安全。

（2）小华认为：山中由于泥石流、暴风雨等产生的巨大声响，会使电铃声听不见。请你提出进行改进的办法： 。

（3）作为中学生，我们不能直接去防止和治理泥石流，在现实生活中为了能做一些有益的、力所能及的事情来配合防止和治理泥石流工作，他们拟定了一份日常行为条约，其中第 条有问题，不符合该条约的制定目的。

如图所示，O为杠杆MN的支点，OM：ON=1：3，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡。已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B两物体物质的密度之比是（ ）

A．1：3 B．3：1 C．3：2 D．2：3

科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在该行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”的表面，测得方便面的示数是

A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N

B．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2N

C．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N

D．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N

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