题目内容
4．下列现象形成的过程中，吸收热量的是（ ）| A． | 春天，冰雪融化汇成溪流 | B． | 夏天，自来水水管“出汗” | ||
| C． | 秋天，草丛上凝结出露珠 | D． | 冬天，冰冻的衣服晾干 |
分析 在物态变化过程中，需要吸收热量的有熔化过程、汽化过程和升华过程．
解答 解：A、冰雪融化是熔化现象，吸热，故A正确；
B、“出汗”是液化现象，放热，故B错误；
C、露是液化形成的，放热，故C错误；
D、冰冻的衣服晾干是升华现象，吸热，故D正确．
故选AD．
点评 解决此类问题要结合物态变化过程中的吸热过程进行分析．
练习册系列答案
相关题目
如图所示的是对同一段电路先后两次测量的结果，图A选用的量程0～0.6A，示数是0.4A；
19．下列有关声现象的说法中正确的是（ ）
| A． | 利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 | |
| B． | 中考期间学校路段禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 | |
| C． | 我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同 | |
| D． | 发声的音叉又激起水花说明声音的传播需要介质 |
9．
如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路，小明将实验中观察到的现象记录在表格中．
（1）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体运动的方向有关．
（2）比较实验2和6（或3和7）可知：在导体切割磁感线运动方向（或导体运动方向）不变时，磁场方向改变，感应电流的方向就改变．
（3）此实验用到的研究方法有控制变量法，在初中阶段，还用到该方法的实验有探究影响压力作用效果的因素．
如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路，小明将实验中观察到的现象记录在表格中．| 次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
| 1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
| 2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
| 3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
| 4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
| 5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
| 6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
| 7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
（2）比较实验2和6（或3和7）可知：在导体切割磁感线运动方向（或导体运动方向）不变时，磁场方向改变，感应电流的方向就改变．
（3）此实验用到的研究方法有控制变量法，在初中阶段，还用到该方法的实验有探究影响压力作用效果的因素．
16．下列关于内能的说法，正确的是（ ）
| A． | 机械能为零的物体，内能一定也为零 | |
| B． | 温度低的物体一定比温度高的物体内能小 | |
| C． | 一杯水和一桶水，若它们的温度相同，它们的内能也相同 | |
| D． | 汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程 |
13．下列现象发生的过程中，放出热量的选项是（ ）
| A． | 春天，冰雪融化汇成溪流 | |
| B． | 夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” | |
| C． | 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 | |
| D． | 冬天，室外地面上出现了霜 |
14．
如图所示，这是小明设什的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题
（1）这个实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属栏板外，还需要的测量工具是停表和刻度尺．
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
（4）实验测的数据如表所示，小车从O点运动到B点通过的路程为60cm，小车在OC段运动的平均速度是0.15m/s．
（5）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小车从斜面下滑过程的是C．（选填图中的选项字母）
如图所示，这是小明设什的“测量平均速度”的实验装置．回答下列问题（1）这个实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属栏板外，还需要的测量工具是停表和刻度尺．
（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
（4）实验测的数据如表所示，小车从O点运动到B点通过的路程为60cm，小车在OC段运动的平均速度是0.15m/s．
| 小车由O至A | 小车由A至B | 小车由B至C | |
| 路程s/cm | 30 | 30 | 30 |
| 时间t/s | 3 | 2 | 1 |