题目内容
4．如图所示的钢丝钳，它是省力（省力/费力）杠杆，钳口做成凹凸不平是为了增大摩擦．
分析 （1）杠杆分三类，动力臂大于阻力臂的是省力杠杆，动力比小于阻力臂的是费力杠杆，动力臂等于阻力臂的既不省力也不费力．杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2，根据具体的数据，可以计算力的大小；
（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
解答 解：（1）由图可知，钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，因此是省力杠杆．
（2）钢丝钳钳口做成凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
故答案为：省力；增大摩擦．
点评 本题考查了增大摩擦的方法及杠杆的分类；在判断杠杆的类型时，关键是比较动力臂和阻力臂的大小关系．
练习册系列答案
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如图所示电路中，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数 U甲：U乙=3：1，若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两电流表读数为I甲：I乙=2：3．
20．用细线甩着一个物体做匀速圆周运动，如果它受到的力一下子消失，则它会（ ）
| A． | 马上静止不动 | B． | 继续做匀速圆周运动 | ||
| C． | 做匀速直线运动 | D． | 机械能一定不变 |
19．如图1所示电路中，电压表V1（量程0～15V）、V2（量程0～3V）的示数如图2中指针所示，则灯L1两端的电压为（ ）
| A． | 5V | B． | 2.9V | C． | 1.8V | D． | 2.1V |
13．小明和小华“探究杠杆平衡的条件”，他们的研究过程如下：
①体验：他们用螺丝刀将骑马钉撬起，发现有两种方法，如图1所示．请在图1（b）中的A点画出动力的示意图．（请同学们在答题纸上完成动力的示意图）
②探究：
他们分别选取器材进行实验，并将动力F1，动力臂L1；阻力F2，阻力臂L2记录在下表中．
表一
表二
小明分析比较表一的实验数据可归纳得出的结论是：F1L1=F2L2．
小华分析两表数据后发现实验序号6的数据与小明的结论不符．他回顾了那次实验，发现实验数据是在弹簧测力计斜拉的情况下获得的，如图3所示．请分析小华这组数据错误的原因：当测力计斜拉时，拉力的力臂并不等于作用点到支点的距离．
①体验：他们用螺丝刀将骑马钉撬起，发现有两种方法，如图1所示．请在图1（b）中的A点画出动力的示意图．（请同学们在答题纸上完成动力的示意图）
②探究：
他们分别选取器材进行实验，并将动力F1，动力臂L1；阻力F2，阻力臂L2记录在下表中．
表一
| 实验 序号 | F1 （牛） | L1 （厘米） | F2 （牛） | L2 （厘米） |
| 1 | 2 | 3 | 6 | 1 |
| 2 | 1 | 4 | 2 | 2 |
| 3 | 2 | 8 | 4 | 4 |
| 实验 序号 | F1 （牛） | L1 （厘米） | F2 （牛） | L2 （厘米） |
| 4 | 1 | 8 | 4 | 2 |
| 5 | 2 | 8 | 4 | 4 |
| 6 | 1 | 25 | 1 | 10 |
小华分析两表数据后发现实验序号6的数据与小明的结论不符．他回顾了那次实验，发现实验数据是在弹簧测力计斜拉的情况下获得的，如图3所示．请分析小华这组数据错误的原因：当测力计斜拉时，拉力的力臂并不等于作用点到支点的距离．
