题目内容
20.导体的电阻是表示导体对电流的阻碍作用,电阻的国际单位是欧姆.分析 根据电阻的基本概念以及电阻的单位进行分析.
解答 解:
在物理学中,我们把导体对电流的阻碍作用叫做电阻;在国际单位中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω.
故答案为 电流;欧姆.
点评 本题考查了电阻的物理含义以及电阻的单位,属于记忆性的知识.
练习册系列答案
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15.以下能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
| A. | 汽车经过时,灰尘四起 | B. | 腌咸菜时,一会儿菜就变咸了 | ||
| C. | 绵绵细雨在天空中慢慢飘落 | D. | 擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞 |
9.如图是探究冰熔化时温度的变化规律实验装置.

(1)安装器材时,应先安装B,然后才安装A(选填“A”或“B”).B是石棉网.它的作用是使烧杯均匀受热.
(2)如表所示是小明测得的数据,由表可知,冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).它的熔点是0℃,你判断的理由是冰熔化时,不断吸收热量,温度保持0℃不变.
(3)冰融化后继续加热,某时刻所测得温度如图所示,此时温度为4℃.
(4)为减小误差,实验过程中宜选用加大的冰块还是较小的冰块?答:较小冰块.
(1)安装器材时,应先安装B,然后才安装A(选填“A”或“B”).B是石棉网.它的作用是使烧杯均匀受热.
(2)如表所示是小明测得的数据,由表可知,冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”).它的熔点是0℃,你判断的理由是冰熔化时,不断吸收热量,温度保持0℃不变.
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(4)为减小误差,实验过程中宜选用加大的冰块还是较小的冰块?答:较小冰块.
10.如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:

①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连. 用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如表所示:
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=1.5N,滑块受到的滑动摩擦力Ff=0.6N.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出F-G图象.
(3)由F-G图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比.
(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?无.
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连. 用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如表所示:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(2)根据表中数据在坐标纸上做出F-G图象.
(3)由F-G图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff 与压力FN的关系是在接触面的粗糙程度不变时,滑动摩擦力与压力成正比.
(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?无.