题目内容

考场内小明信心十足，因为他在学习中使用了许多好方法，对知识掌握得很好，下面是他利用对比法进行实验探究的部分过程．请你在空格内替小明同学填上合适的内容．
（1）用天平和量筒测量某新型合金的密度．
调平
如图为天平放在水平桌面上，指针所在分度盘的位置，这时应向　  　（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使天平的横梁平衡．
过程
某次测量，天平右盘中砝码及游码在标尺上的位置和量筒的示数如图所示，据此可知合金的密度是  　kg/m3．
讨论
实验中多次测量合金密度并求平均值是为了　     　．

（2）探究杠杆的平衡条件
调平
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
过程
图示为某次测量力臂的示意图，这时动力臂l2是　     　cm．

讨论
实验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小，并相应调节阻力F2和阻力臂l2．这样做的目的是     　（填下列选项的番号）．
A．使结论具有普遍性   B．找出杠杆的平衡条件     C．求平均值．
（3）天平测量质量时利用了杠杆原理，该原理的字母表达式为　     　．
　（1）左；3.86×103；减小误差；（2）50.00；A；（3）m1=m2．

试题分析：（1）调节天平平衡，指针向右偏，所以平衡螺母向左调。根据天平可得物体质量，根据浸没量筒前后的体积可得物体体积，所以物体的密度。实验中多次测量合金密度是为了多次测量求平均值减少误差。
（2）探究杠杆平衡时，杠杆调节到水平位置平衡，动力阻力都是竖直方向，质点到动力作用点和阻力作用点的距离刚好等于动力臂和阻力臂，所以阻力臂大小从刻度尺读出为，根据图示可发现动力为阻力的二倍，所以动力臂为阻力臂的一半即。验中多次改变动力F1和动力臂l1的大小，并相应调节阻力F2和阻力臂l2主要是为了发现规律，选项A正确。
（3）天平作为等臂杠杆，根据平衡条件可得动力等于阻力即钩码质量等于物体质量即。
练习册系列答案
相关题目
如图所示，为了避免这种情形的发生，应将电冰箱的金属外壳______．
“在用托盘天平侧物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（　　）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些
B．把横梁左端螺母向右旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些
D．向右移动游码
关于托盘天平的使用，下列做法中正确的是（　　）
A．使用天平时，左、右盘可以调换
B．将游码移到标尺的最右端后，再往天平右盘内加、减砝码
C．把砝码盒里的砝码全部加完，指针仍向右偏转，这时可以把其它砝码盒里的砝码取来使用
D．向天平右盘内加、减砝码均不能使天平平衡时，移动游码使天平平衡
在“探究物质质量与体积关系”实验中，被测物体应放在天平的______盘．如图所示为称量时分度盘以及砝码和游码的情况，此时应向______移动______，使天平横梁在______位置平衡．
如图所示，所测物体的质量是__________g。
（8分）如图甲所示，是我们实验室常用的托盘天平。
（1）使用前应将天平放在        上，把       移到标尺的零刻度线处后再调平，调平时如果指针偏向分度标尺左侧，则应该向______（“内”或“外”）调节平衡螺母。
⑵如图乙所示，小明正在用已调平的天平测量物体质量，请你指出存在的两处错误：________________________________；________________________________.
⑶小明改正错误后，进行正确的操作时，在向砝码盘中放砝码时，应根据所估计的被测物体质量，按质量___________（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序增减砝码，当将5g的砝码（此砝码为砝码盒中最小的砝码）加入后，发现指针最终静止在如图丙所示的位置，接下来的操作是：  _____________     _________________ ，直至天平平衡．
⑷最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示，则物体的质量是                g.
如图所示，天平所测杯子和液体的总质量为__________g。
关于用天平测量物体质量的说法不正确的是
A．天平移动位置后，应重新调节平衡
B．不得用手直接取放砝码
C．测量前，可以通过移动游码调节天平平衡
D．天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量

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