题目内容
【题目】在探究“物质吸热能力”的实验中，实验装置如图所示。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（1）实验中应量取______相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中；
（2）用相同的电加热器加热相同时间，是为了使甲乙两种液体吸收__________热量（选填“相同”或“不相同”），实验通过比较_______来判断吸热能力的强弱；
（3）通过实验，记录数据如上表所示，从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲__Q乙；
（4）分析实验数据可知______________物质的吸热能力强。
【答案】质量 相同 升高的温度 小于 乙
【解析】
(1)[1]根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体。
(2)[2]物质从加热器吸热，用相同的电加热器加热相同时间可保证吸收的热量相同。
[3]根据比较吸热能力的方法，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。
(3)[4]根据数据知，从开始加热到42℃，乙物质加热时间长，因此乙吸收热量多。
(4)[5]由
可知质量相同的甲乙两种物质，吸收相同的热量，乙温度变化小，因此乙物质的吸热能力强。
【题目】小明发现，用久了的灯泡亮度有所下降，他猜想可能是灯泡自身发生了变化。于是他选取了规格为“
”的旧灯泡进行研究。
(1)请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接。要求：闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于
端。
（____________）
(2)正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是_____。
(3)请根据图乙将实验⑥的电流表示数填入表格，并在图丙中画出旧灯泡的
图象_____。
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 0 | 0.18 | 0.28 | 0.34 | 0.38 | _____ |
(4)小明发现旧灯泡的图象不是正比例函数图象，原因是_____。
(5)由第⑥组数据可知，长时间使用后，同样在
额定电压下，旧灯泡的电阻_____（选填“小于”“等于”或“大于”）新灯泡的电阻。
(6)试验完成后，小明想知道旧灯泡的额定功率，他向老师借来了一个阻值为
的电阻和一个开关，设计了如图丁所示的电路，同学们按照以下步骤完成实验：
①闭合
，断开
，移动滑片，使电流表示数为_____；
②_____，断开，闭合，记下电流表的示数为
，测得小灯泡的额定功率
_____。（写出表达式）
