题目内容
16.如图是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是( )| A. | 08:20 | B. | 04:40 | C. | 03:40 | D. | 09:20 |
分析 根据平面镜成像的特点可以知道,像与物是关于镜面对称的,题中没有说镜子是直立放置还是水平放置,我们默认为是直立放置的,作出题中钟表的左右对称图形,即为真实的表的时刻.
解答 解:在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称.
由下图分析可得题中所给的8:20与3:40成轴对称,它的实际时间应是3:40.![]()
此题方法还有两种:
方法一:以12点和6点为对称轴,作出表针的对称图形,读对称图形表示的时刻,如图:![]()
方法二:用11:60减去现在表示的时刻,如本题中11:60-8:20=3:40.
故选C.
点评 注意多数此类习题中的镜子是直立放置的,但有时镜子是水平放置的,要做水平的对称图形,答案有所不同,注意区分.
练习册系列答案
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7.下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是( )
| A. | 人离平面镜越近,所成的像越大 | |
| B. | 清晨的阳光照到碧波荡漾的湖面上,波光粼粼,这是镜面反射 | |
| C. | 红光照在穿白色上衣的演员身上,观众看到她的衣服呈红色 | |
| D. | 在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像 |
11.
某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)选用玻璃板的目的是便于确定像的位置
(2)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜距离的关系;
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系;
(4)如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将不变
(5)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用了等效替代的物理方法.
(6)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置.
(7)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是虚像;
(8)记录了如下实验数据
实验表明,像与物体的大小相等.像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.
(1)选用玻璃板的目的是便于确定像的位置
(2)直尺的作用是便于比较物与像到平面镜距离的关系;
(3)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系;
(4)如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将不变
(5)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用了等效替代的物理方法.
(6)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置.
(7)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是虚像;
(8)记录了如下实验数据
| 物距/cm | 像距/cm | 像与物大小比较 | |
| 第一次 | 12.0 | 12.0 | 等大 |
| 第二次 | 15.0 | 15.0 | 等大 |
| 第三次 | 14.0 | 14.0 | 等大 |
1.关于能的概念,下列说法正确的是( )
| A. | 一个物体能够做功,就说这个物体具有能 | |
| B. | 一用线悬挂着的小球,没有做功所以就没有能 | |
| C. | 一个物体已做的功越多,说明这个物体具有的能越多 | |
| D. | 一个物体做了功,说明这个物体具有能 |
5.悬挂着的甲乙丙三个轻质小球,若甲吸引乙,乙排斥丙,下列说法中正确的是( )
| A. | 若甲带正电,乙一定带负电,丙一定带负电 | |
| B. | 若乙带正电,甲一定带负电,丙一定带负电 | |
| C. | 因为甲吸引乙,乙可能带电,也可能不带电 | |
| D. | 因为乙排斥丙,丙可能带电,也可能不带电 |
6.在“测量小灯泡电阻”实验中,小明同学用一只标有“3.8V”字样的小灯泡做实验,正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端电压总不能达到3.8V,原因可能是( )
| A. | 小灯泡出现了短路 | B. | 小灯泡出现了断路 | ||
| C. | 选取的滑动变阻器阻值太小 | D. | 电源电压太低 |