题目内容
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）实验如果在较明亮的环境中进行，给实验带来的不利影响是______；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到______，从而巧妙地解决了确定像的______和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置，发现像和物的连线与玻璃板______，像和物到玻璃板的距离______．
（3）实验时，有两块厚度不同的玻璃板，你将选择______（填“较厚”或“较薄”）的玻璃板进行实验，理由是______
A．防止较薄的玻璃不容易固定在桌面上
B．防止较厚的玻璃由于折射会使B蜡烛成一个虚像
C．防止较薄的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
D．防止较厚的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像．
【答案】分析：（1）当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显．
（2）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（3）由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，光通过玻璃板会发生折射，所以玻璃板越薄越好．
解答：解：（1）实际操作可知，光线较暗时，实验现象会更加明显．如果在较明亮的环境中进行，实验时将看不清A的虚像，
透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．
故答案为：不易看清A的虚像；B蜡烛的位置；位置．
（2）根据平面镜成像的特点可知，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等．
故答案为：重合；相等；垂直；相等．
（3）由分析知：为了减小实验误差，可选用厚度较小的透明玻璃板；又因为折射会使像错位，所以玻璃板越薄越好，
故选B、D．
点评：本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
（2）透明的玻璃板能在观察到A蜡烛像的同时、也能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
（3）由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，光通过玻璃板会发生折射，所以玻璃板越薄越好．
解答：解：（1）实际操作可知，光线较暗时，实验现象会更加明显．如果在较明亮的环境中进行，实验时将看不清A的虚像，
透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题．
故答案为：不易看清A的虚像；B蜡烛的位置；位置．
（2）根据平面镜成像的特点可知，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等．
故答案为：重合；相等；垂直；相等．
（3）由分析知：为了减小实验误差，可选用厚度较小的透明玻璃板；又因为折射会使像错位，所以玻璃板越薄越好，
故选B、D．
点评：本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．
练习册系列答案
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（2012?建邺区一模）如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两支相同的蜡烛A．B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：
B．
C．
D．
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．