题目内容
【题目】学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验.小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示.闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示.接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示.请根据现象及相关条件归纳得出初步结论.
①比较图4（a）和（b）可知：.
②比较图4（b）和（c）可知：.
【答案】通电螺线管内部存在磁场；通电螺线管内部磁场的方向跟电流方向有关
【解析】① 比较（a）和（b）可知，电键断开时，小磁针静止不动，当电争闭合时，小磁针发生了偏转，受到了磁场力的作用，说明通电螺线管内部存在磁场；
② 比较图4（b）和（c）可知，当螺线管中的电流反向时，小磁针的指向也发生了改变，说明磁场的方向不同，通电螺线管内部磁场的方向跟电流方向有关.
所以答案是：①通电螺线管内部存在磁场；②通电螺线管内部磁场的方向跟电流方向有关.
【考点精析】解答此题的关键在于理解通电螺线管的磁场的相关知识，掌握通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强； ④通电螺线管的极性可用电流方向来改变．
口算题天天练系列答案
【题目】小芳在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲所示的电路，但稍作思考之后，就将电路改进为如图乙所示的电路．她这样改进有何好处？ ． 
【答案】便于改变导体的电阻
在实验过程中，她保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值如表1所示．
表1
实验次数 | I/A | AB间电阻值R/Ω |
1 | 0.80 | 5 |
2 | 0.60 | 10 |
3 | 0.48 | 15 |
4 | 0.40 | 20 |
5 | 0.34 | 25 |
6 | 0.30 | 30 |
（1）小芳分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是 ．
（2）小芳认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．你认为小桦每次改变电阻后应该采取的正确操作是： ．
（3）正确操作实验后，小桦将得到的实验数据记录在表2中，请分析表2中的数据，你能得出什么探究结论？ ． 表2
电流/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
