题目内容

6.小华家距学校2.5km,他骑自行车的平均速度是10km/h,学校要求早上7点准时到校,小华从家中出发的时间一般不能晚于早上几点钟?

分析 知道自行车的速度和路程,利用v=$\frac{s}{t}$求需要的时间.由于要求早上7点准时到校,即可求出从家中出发的时间.

解答 解:
由v=$\frac{s}{t}$得,小华从家到学校骑车时间:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{2.5km}{10km/h}$=0.25h=15min,
所以为了不至于迟到,他从家中出发的时间比7:00早15min,即6:45从家中出发.
答:小华从家中出发的时间一般不能晚于早上6:45.

点评 本题考查了速度公式的应用,计算时注意单位统一.

练习册系列答案
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13.如图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让大小不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下,碰到同一木块上,观察木块的滑行距离.图乙是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与质量的关系;设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受摩擦力的关系.
(2)甲实验是通过观察钢球推动木块移动的距离,从而间接判断钢球动能的大小;联想到
高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,大客车(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)乙实验是通过小车在粗糙程度不同的平面上运动的远近,表明:平面越光滑,摩擦力越小,小车运动距离越远.推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力作用时,将做匀速直线运动.联想到在雨雪天驾驶汽车应适当增大(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(4)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与速度的关系?让大小相同的钢球从斜面上不同高度由静止滚下,碰到同一木块上,观察木块的滑行距离
(5)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有惯性,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则.

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