题目内容

小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处电流 I_A／A	B处电流 I_B／A	C处电流 I_C／A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

过对上面数据的分析,可以得出是: ；
⑵测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用方法改变电流的大小从而进行三次实验；

解析

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小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处电流 I_A/A	B处电流 I_B/A	C处电流 I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）过对上面数据的分析，可以得出是：

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

；
（2）测量三次的目的是：

多次测量使结论具有普遍性、可靠性

多次测量使结论具有普遍性、可靠性

，在实验中我们可以采用

更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等

更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等

方法改变电流的大小从而进行三次实验．

小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处电流 I_A／A	B处电流 I_B／A	C处电流 I_C／A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

⑵ 过对上面数据的分析,可以得出是: ；

⑵测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用方法改变电流的大小从而进行三次实验；

小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
实验
次数 A处电流
I_A/A B处电流
I_B/A C处电流
I_C/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
（1）过对上面数据的分析，可以得出是：；
（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用__方法改变电流的大小从而进行三次实验．

小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处电流 I_A/A	B处电流 I_B/A	C处电流 I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验．

小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

实验次数	A处电流 I_A/A	B处电流 I_B/A	C处电流 I_C/A
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______；
（2）测量三次的目的是：______，在实验中我们可以采用______方法改变电流的大小从而进行三次实验．