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我们把_________________的力叫压力,压力的大小_________等于重力的大小(填“一定”或“不一定”)。
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垂直作用在物体表面上;不一定
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(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)建构密度的概念:
结论
由实验我们引入了密度的概念,即
单位体积某种物质的质量
单位体积某种物质的质量
,叫这种物质的密度.
它反映了物质的一种
特性
特性
,与物体的质量和体积
无关
无关
(填“无关”或“有关”)
(2)探究:二力平衡条件
过程方法
如图,向小车两端的小盘中加上
质量相等
质量相等
的砝码时,小车能保持静;若两盘中砝码总质量相等,把小车转过一个角度后松手,小车会发生
转动
转动
,说明这两个力
不平衡
不平衡
.
结论
二力平衡的条件:作用在一个物体上的两个力必须大小
相等
相等
,方向相反,并且在
一条
一条
直线上.
(3)探究:影响滑动摩擦力大小因素
①用测力计沿水平方向拉着木块做匀速运动,其目的是
使摩擦力和拉力是一对平衡力,便于直接读出摩擦力大小
使摩擦力和拉力是一对平衡力,便于直接读出摩擦力大小
.
②比较甲图和丙图中的弹簧测力计示数可知:
压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大
压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大
.
我们把
的力叫压力,压力的大小
等于重力的大小(填“一定”或“不一定”).
压力:我们把________作用在物体表面上的力叫压力.压力的作用点总是在________物体上,压力的方向________于被压面,并且指向________物体.
我们把________的力叫压力,压力的大小________等于重力的大小(填“一定”或“不一定”).
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