题目内容
小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：
（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图2所示，则I=
（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：
（1）请你帮助他们在实物连接图1中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大）．
（2）当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是：
小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）
小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）
．（3）在测量中小丽观察到电流表示数如图2所示，则I=
0.5
0.5
安．若此时电压表示数为2.5伏，则电阻的阻值为5
5
欧．小华建议她还应多次测量，最后求出电阻的平均值．这样做的目的是可以减小误差
可以减小误差
．（4）在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：
待测电阻处断路
待测电阻处断路
．分析：（1）本题重点是连接滑动变阻器，应注意所选择的接线柱符合“滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变大”这一要求；
（2）电路在开关闭合前，应使变阻器的滑片在最大阻值处；
（3）在读取电流表示数时，应先明确量程和分度值，再读取数值．利用公式R=
计算电阻的大小．测定值电阻的阻值应多次测量取平均值，这是为了减小实验的误差；
（4）电压表有示数，说明电路整体还是通的，只是局部出现了问题，再根据电压表的并联位置及自身特点，可判断电路中可能出现的故障．
（2）电路在开关闭合前，应使变阻器的滑片在最大阻值处；
（3）在读取电流表示数时，应先明确量程和分度值，再读取数值．利用公式R=
| U |
| I |
（4）电压表有示数，说明电路整体还是通的，只是局部出现了问题，再根据电压表的并联位置及自身特点，可判断电路中可能出现的故障．
解答：解：（1）变阻器滑片向右滑动时，电流表的示数变大，说明变阻器接入电路的阻值变小，故应接下边的右端接线柱，如图所示；
（2）图中变阻器的滑片置于约中间的位置，正确的接法是在闭合开关前，变阻器滑片应置于最大阻值处，即图中的左端；
（3）图中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A．电阻的大小R=
=
=5Ω；为了减小测量的误差，实验中我们常采用多次测量求平均值的方法；
（4）由题意知，电压表有示数说明电路的其他位置都是通的，而与电压并联的定值电阻可能出现了故障，电压表有示数，同时还说明电阻不可能短路，只可能断路，当电阻断路时，电压表与其他元件串联在电路中，由于其内阻很大，所以电压表示数接近电源电压，这一故障符合题意中的描述．
故答案为：（1）如图；（2）小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）；
（3）0.5；5；可以减小误差；（4）待测电阻处断路．
（2）图中变阻器的滑片置于约中间的位置，正确的接法是在闭合开关前，变阻器滑片应置于最大阻值处，即图中的左端；
（3）图中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A．电阻的大小R=
| U |
| I |
| 2.5V |
| 0.5A |
（4）由题意知，电压表有示数说明电路的其他位置都是通的，而与电压并联的定值电阻可能出现了故障，电压表有示数，同时还说明电阻不可能短路，只可能断路，当电阻断路时，电压表与其他元件串联在电路中，由于其内阻很大，所以电压表示数接近电源电压，这一故障符合题意中的描述．
故答案为：（1）如图；（2）小丽没有将滑动变阻器的滑片放在阻值最大的位置上（左端）；
（3）0.5；5；可以减小误差；（4）待测电阻处断路．
点评：变阻器的连接难度不大，但需要细心，是电路连接中的易错点，值得我们关注．电表的读数，欧姆定律的简单计算，通过求多次测量的平均值来减小误差等都是我们应该重点掌握的基本知识．本题的难点是电路故障的分析，需要我们对电路的连接有一定的熟练程度，且要理解电压表的内阻很大的特点．
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