题目内容
5．王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验．
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定B（选填“A”或“B”）的位置．
（2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的质量不同．
（5）图丁中a是水沸腾时的图象．
（6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是液化现象（填一种物态变化）．
分析 （1）在此实验中，酒精灯及温度计的使用都有特殊的规定：使用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底；所以要从下向上进行调节；
（2）根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象；
（3）水的沸腾过程吸热热量，温度不变；液体的沸点随气压的升高而增大；
（4）从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．
（5）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．
（6）物质由气态变为液态的过程叫液化，液化放热．
解答 解：（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度；
（2）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象；
（3）由表中数据可知，水沸腾过程吸收热量，温度不变，所以沸点是98℃；水的沸点在1标准大气压下是100℃，所以大气压小于1标准大气压；
（4）如乙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
（5）a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
（6）烧杯中冒出的水蒸气遇冷发生液化，形成小水滴漂浮在空气中，所以烧杯上方会出现“白气”．
故答案为：（1）B；（2）见上图；（3）＜；（4）质量；（5）a；（6）液化．
点评 水的沸腾实验是初中热学中重要的实验，一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等，要注意积累学习经验．
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16．
如图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图中实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变暗，连线不能交叉．
（2）电路中使用滑动变阻器的主要目的是改变灯泡两端电压和电路电流．
（3）该组同学连接好电路，将滑片P移到B端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是滑动变阻器最大电阻值太小．
（4）从表中数据可算出该灯泡的额定功率是0.625W．
（5）细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是灯丝电阻随温度升高而增大．
如图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．| 实验 次数 | 电压/V | 电流/A |
| 1 | 3.0 | 0.28 |
| 2 | 2.5 | 0.25 |
| 3 | 1.7 | 0.18 |
（2）电路中使用滑动变阻器的主要目的是改变灯泡两端电压和电路电流．
（3）该组同学连接好电路，将滑片P移到B端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是滑动变阻器最大电阻值太小．
（4）从表中数据可算出该灯泡的额定功率是0.625W．
（5）细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是灯丝电阻随温度升高而增大．
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20．如图所示的实验装置中，研究电磁感应现象的实验是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
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