题目内容

小明用细线系住重为5N的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，此时物体所受的浮力为 N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为 N，物体排开的水的体积为 m3，松手后，物体将 （选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）

练习册系列答案
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如图所示，是一种可折叠式军用铁锹，它具有挖、砍、锯、刨、剪、撬等多种用途．它一边磨得很薄，主要是为了减小受力面积，增大_____，从而方便切东西；他的手柄做得较粗糙是为了增大_______．折叠铁锹时，手作用在_____（填“手柄”或“铲口”）更省力．

在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个10Ω的电阻替换某电路中串联的两个5Ω的电阻，在其他条件不变的情况下，该电路中电流不变，说明一个10 Ω的电阻与两个串联5 Ω的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可以用一个10Ω的电阻替代两个串联5 Ω的电阻。小明利用等效替代的思想来测量待测电阻Rx的阻值，如如图所示。

(l)下面是小明的实验过程：

①按照电路图连接好电路，并将电阻箱‰的阻值调到最大__________；

②闭合开关S1前，滑片P置于_________ 端。 （选填“a”或“b”）

③闭合开关S1;

④闭合开关___________，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I。

⑤先断开开关__________，再闭合开关_________，保持__________的电阻不变，调节____________．使电流表的示数仍为I，此时电阻箱的阻值等于待测电阻Rx的阻值。

(2)在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图____________。（要求所设计的电路在连接后，只能通过开关改变电路连接情况）。

生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同。如图甲，用吸管“吸”饮料时，饮料是在________作用下被“吸”入口中的：空气净化器将空气“吸”进滤网，则是利用流体流速越大压强_____________的原理：如图乙中“吸”在一起的铅块，说明______________________。

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，育才中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

（1）该小组同学是通过__________来判断压强大小的。

（2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________。

（3）分析实验可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

（4）此探究过程用到的科学探究方法有_______ 、__________。

（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。正确的表达式为________。

（6）上面推导出的表达式________（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。

利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是

A. F甲＜F乙η甲=η乙

B. F甲＞F乙η甲＞η乙

C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

用撬棒撬起大石块，如图所示，下列说法中错误的是

A. O是支点

B. 动力臂大于阻力臂，可以省力

C. 这样做只能改变用力方向

D. 撬起石块时，力垂直于杠杆向下最省力

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时，同学们提出了如下的猜想：

① 可能跟物体浸入液体的深度有关；

② 可能跟物体的重力有关；

③ 可能跟物体的体积有关；

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关；

⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数_______，说明铁块受到的浮力_______；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数______，说明铁块受到的浮力_______。（填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）通过这一实验可以验证上述猜想________是正确的，猜想_______是不正确的，猜想__是没能验证出来的（填上面猜想的序号）。

（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐，请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法：________________________

学校最近举行了防震安全疏散演练，地震会产生_____（次／超）声波．警报声之所以能传播很远的距离，是因为它的_____大．有些同学感觉警报声刺耳，用手捂住耳朵，这是在_____处减弱噪声．

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