题目内容
1.老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的( )| A. | 音色 | B. | 音调 | C. | 响度 | D. | 传播速度 |
分析 声音的特性包括音调、响度和音色.音调是声音的高低,响度是声音的大小,音色是声音的品质与特色.
解答 解:老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的响度,使同学们听得更清楚.
故选C.
点评 了解声音三个特性的概念,并能结合实例进行辨别是解答的关键.
练习册系列答案
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9.如图所示,关于电流表和电压表的使用方法中正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
12.关于平衡力,下列说法中正确的是( )
①物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
②作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
③物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
④运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动.
①物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
②作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
③物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
④运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动.
| A. | ①④ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ④ |
9.小科利用蜡烛、凸透镜、光凭以及身边的器材刻度尺探究了凸透镜成像规律.

【设计与实验】
如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,下列说法正确的是B.
A.只需要将三者中心调至同一高度
B.需将三者中心调到同一高度并在同一直线上正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如表:
【分析与论证】
分析上表数据可判断得到:
(1)该凸透镜焦距为10cm.
(2)如图所示,光屏应移至B区域才能找到清晰的像.
【设计与实验】
如图所示,从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏,下列说法正确的是B.
A.只需要将三者中心调至同一高度
B.需将三者中心调到同一高度并在同一直线上正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如表:
| 实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
| 1 | 40 | 13.3 |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 20 | 20 |
| 4 | 15 | 30 |
| 5 | 10 | 光屏上没有像 |
| 6 | 8 | 光屏上没有像 |
分析上表数据可判断得到:
(1)该凸透镜焦距为10cm.
(2)如图所示,光屏应移至B区域才能找到清晰的像.
16.关于声的知识,下列说法正确的是( )
| A. | 声音既可以传递信息,又可以传递能量 | |
| B. | 噪声扰民主要是因为其音调太高 | |
| C. | 声音在15℃的空气中,传播速度约为1500m/s | |
| D. | 超声波在空气中比次声波传播速度大 |
10.
如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω.闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时,电流表的示数为0.4A;移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.3A,则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为( )
| A. | 6V 20Ω | B. | 12V 20Ω | C. | 6V 30Ω | D. | 12V 30Ω |