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甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图，液体对两个容器底的压强相等，则ρA_____ρB ; 现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮(液体均无溢出)，此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲_____p乙 。

> < 【解析】试题分析：根据图示信息，结合p=ρgh分析得出两种液体的密度大小；利用漂浮条件F浮=G和p=分析确定两者底部所受液体的压强． 【解析】 根据两种液体对容器底的压强相等，结合图知hA＜hB，由p=ρgh可知，ρA＞ρB； 因为原来两容器中液体产生的压强相等，均匀柱形容器，则FA=GA=pSA；FB=GB=pSB； 又因为SA＞SB，可得GA＞GB， 由...
练习册系列答案
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中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上，棋盘上每一枚棋子受到_______对平衡力的作用，其中重力与_____力是一对平衡力。

2 摩擦 【解析】棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上，处于平衡状态。在竖直方向和水平方向上每一枚棋子受到2对平衡力的作用。 重力与摩擦力是一对平衡力。

水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防秧苗冻坏。隐含的物理知识是，水的______________较大，气温降低时，水_____________（选填“放出”或“吸收”）较多的_________（选填“温度”、“内能”或“热量”）。

比热容 放出 热量 【解析】水的比热容是常见物体中最大的;根据 ,气温降低时,因为水的比热容比较大,在质量一定时,水可以放出更多的热量. 因此，本题正确答案是:比热容;放出;热量.

如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的阻力(g取10 N/kg)，求：

(1)石料受到的重力；

(2)石料没入水中后，受到的浮力；

(3)石料的密度。

(1) 1 400 N；(2) 500 N；(3) 2.8×103 kg/m3。 【解析】（1）由乙图知，在AB段拉力不变，即石料未浸入水中，所以此时的拉力等于重力，即石料的重力为：； （2）由乙图知，在CD段拉力不再减小，即石料已全部浸没水中， 得浮力为：； （3）根据得排开水的体积即石料的体积为： 石料的质量为： 石料的密度为：

用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中_____图是晚上的气温，其示数是_____℃．

乙 ﹣4 【解析】试题分析： 图甲温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃． 乙温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温． 故答案为：乙；﹣4．

关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是( )

A. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

C. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

D. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用

C 【解析】A. 惯性物体保持运动状态不变的性质，所以静止的物体有保持静止的性质，也有惯性，故A错误； B. 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故B错误； C. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，所以保持向前的运动状态不变，故不能马上停下来，C正确； D. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性，但...

将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是 （ ）

A. 若相互吸引，则泡沫球带正电

B. 若相互吸引，则泡沫球不带电

C. 若相互排斥，则泡沫球带正电

D. 若相互排斥，则泡沫球不带电

B 【解析】由图示可知，玻璃棒与小球相吸，则小球可能不带电或带负电，如果改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，如果相吸，则说明小球不带电，如果相斥，则说明小球带负电，故应选B。

汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s，紧接着在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m。求：

（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。

（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

400m 9m/s 【解析】（1）在模拟山路上以8m/s的速度行驶50s， 通过路程为： （2）在模拟公路上以10m/s的速度行驶500m， 所用时间为： 整个测试过程中的平均速度为：

现在让你来探究：并联电路中各支路的电压与总电压有什么关系？

（1）写出你的猜想或假设。　

（2）为了验证你的猜想，画出你设计的实验电路图。

（3）画出你的实验记录表格。

见解析所示 【解析】解答： (1)猜想是：并联电路中各电灯两端的电压相等；理由是：各个电灯并联在相同的两点间。 (2)设计实验：用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及并联电路两端的电压。电压表要和L1、L2以及电源。电路图如图： (3)记录实验数据：用电压表分别测量出电灯两端的电压U1、U2和并联电路两端总电压U. 表格如下：

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