题目内容
如图（A）（B）所示，让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下
（1）甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时，____ 图中的小车速度大．
（2）________图中的木块被小车推动后移动的距离长，由此说明小车对木块做的功多，小车具有的动能_______．
（3）图（C）（D）是研究动能大小与物体____ 的关系．实验表明（D）图中的小车能使木块运动的距离_____（选填“大”或“小”）些．
（4）综合以上实验现象可以得出，运动物体的动能大小与物体的_____和物体的____都有关系．
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、
、
，则下列几种情况中，不可能的是（
）（ ）
B．
D．
小军在学习重力知识的过程中，经历了以下的活动．
（1）在判断重力方向时，小军利用了图甲所示的装置进行了实验．首先将铁架台放在水平桌面BC上，用细线将铁球悬挂在铁架台的O点，实验中缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角， 根据 的现象可以判断出重力的方向．实验中不断改变铁架台底面与水平桌面间的倾角，是为了 。
（2）物体所受重力大小和质量的关系是G=mg．查阅资料发现：g值大小不仅与地球纬度有关，还与海拔高度有关．下表为某地区的g值与海拔高度的大致关系：
海拔高度h/km | 0 | 0．5 | 1 | 1．5 | 2 | 2．5 |
g / （N•kg – 1 ） | 9．7949 | 9．7934 | 9．7918 | 9．7903 | 9．7888 | 9．7873 |
小军认为利用该表格数据可以粗测该地区某山峰的海拔高度（约几百米）， 并选用了图乙所示的器材进行实验．该实验的原理是 ．小军利用图乙的器材 （选填“能”或“不能”）粗略测出此山峰。
