题目内容
如图22所示,电源电压恒为9V,小灯泡L标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R1的阻值变化范围为0~20Ω,电阻R2的阻值为30Ω.
(1)当开关S1与a点接通,开关S2断开时,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时滑动变阻器连入电路部分的电阻是多大?
(2)当开关S1与b点接通,开关S2闭合时,调节滑动变阻器至电阻最大值,试问电流表的示数及R2通电1min产生的热量各是多少?
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(1)6Ω, (2)0.75A, 162J.
如图22所示,是测量小灯泡电功率的实物图,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V)
(1)请用笔画线代替导线,把图16中的电路元件连接起来。(要求:滑片P向左端移动时灯亮且连线不得交叉)
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图22
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮。聪明的小刚猜想:A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器开路;C.可能是小灯泡短路。
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表:
| 猜想 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V |
| 如果A成立 | _______ | _______ |
| 如果_______成立 | 0.6 | 0 |
(3)排除故障后,在测量小灯泡的额定功率时,应先调节___________,使小灯泡两端电压为______V,再测出电路中的______________。
用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:几节干电池做电源、已知阻值的电阻R01个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干。实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法。甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案(如图21),依据实验方案回答:
图21 |
(1)实验中测得下表所示数据,此数据是 小组测量的。
(2)乙小组在实验中闭合开关S后,发现电流表示数几乎为零,而电压表的示数等于电源电压。则该电路的故障可能为 。
(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如图22所示,则电阻Rx两端电压是 V,电阻的阻值是 Ω。
次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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A B C D
(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用,于是撤去电压表设计了以下4种方案。其中不能测出Rx的方案是 只填字母)。
如果S、S1都闭合时,电流表示数为I1,闭合S、断开S1时,电流表示数为I2,则电阻的表达式RX=RL(I1-I2)I2为方案 (只填字母)的测量结果。