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朝阳中学物理兴趣小组的同学利用电烙铁焊接电器元件时，发现电烙铁通电一段时间后热得发烫，而跟电烙铁连接的铜导线却不怎么热，这是因为（ ）

A. 电烙铁比铜导线粗

B. 通过电烙铁的电流大，而通过铜导线的电流小

C. 电烙铁内电热丝的通电时间比铜导线的通电时间长

D. 电烙铁内电热丝的电阻比铜导线的电阻要大得多

练习册系列答案
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如图所示，浸没在水中的物体B密度为ρB，受重力为10N，动滑轮受重力为1N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B在水中时动滑轮的机械效率为η。若用一水平向左的力F拉A物体在水平面上以2.5m/s的速度匀速移动10s，拉力做功为2.5 J 。若撤去水平拉力F，物体B刚好在水中匀速下降（不计水的阻力），则下列正确的是

A. F=5N B. F=10N C. η=90% D. ρB=10×103kg/m3

如图所示，小东同学做实验把电压表串联在电路中，那么当开关闭合后，将（ ）

A. 灯泡的灯丝烧断 B. 电压表一定烧坏

C. 电压表指针有明显偏转 D. 电源损坏

用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同烧瓶内装满了煤油。

（1）烧瓶中装入的煤油是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。

（2）请根据实物电路，在虚线框如图内画出对应的电路图。_____

（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_______，通过R1的电流_______通过R2的电流。

（4）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明_______。

（5）小红用如图示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图象，根据焦耳定律可知，如图中能正确反映h﹣I关系的是_______。

（拓展）用Q=I2Rt可以算电流通过任何用电器产生的热量，能用Q=UIt计算电流通过任何用电器产生的热量吗？请用实例说明原因_______

在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段时间要通电一次。这是因为_____在起作用，前者是为了_____，后者是为了_____。

最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是（ ）

A. 欧姆 B. 焦耳 C. 奥斯特 D. 法拉第

小明看到物理课本上说“电压是产生电流的原因”，于是认为“导体两端的电压越大，通过导体的电流一定越大”。实验桌上现有电源、电阻箱、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。请选用合适的器材，设计实验证明他的观点是错误的。

（1）请在虚线框中画出实验电路图；

（______）

（2）写出实验步骤和现象。________

同学们用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压为4.5V，三个阻值分别为5Ω、15Ω和30Ω的定值电阻。他们先将5Ω的电阻接入电路中，使其两端电压为2.5V．读取了电流表示数。为完成探究任务，断开开关后，接下来该进行的操作正确的是（ ）

A. 调节滑片至另一位置，再闭合开关，读取电流表示数

B. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，读取电流表示数

C. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，向右调节滑片使电压表示数为2.5V，读取电流表示数

D. 用15Ω或30Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，将滑片从最右端逐渐向左调节使电压表示数为2.5V，读取电流表示数

如图所示，用刻度尺测量的小红旗长度_______cm，小红旗呈现红色是因它_______红光（选填“反射”“吸收”或“折射”）。

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