题目内容
9．小明三次测得物理课本的长分别是26.18cm、26.17cm、26.18cm，则课本长应为0.2618m，他所用刻度尺的分度值为1mm．分析 多次测量取平均值可以减小误差，题目中测量了物理课本的长度三次，计算出平均值作为最终结果．测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值．
解答 解：
物理课本的长度：L=$\frac{26.18cm+26.17cm+26.18cm}{3}$≈26.18cm=0.2618m；测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为261.8mm，故分度值为1mm．
故答案为：0.2618；1mm．
点评 本题主要考查对测量数据的估读、记录方法，关键是由记录数据的倒数第二位所对应长度单位找出刻度尺的分度值．
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4．
如表是小明同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．
（1）分析上表中序号为1、2、3三组实验数据，小明可以得到的结论是：同种液体的压强跟液体深度有关．
（2）比较表中序号为3、4两组数据，可得到液体的压强跟液体密度的关系．
（3）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．
如表是小明同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．| 序号 | 液体 | 深度 h/mm | 压强计 | ||
| 左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | |||
| 1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
| 2 | 60 | 171 | 228 | 57 | |
| 3 | 90 | 158 | 243 | 85 | |
| 4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（2）比较表中序号为3、4两组数据，可得到液体的压强跟液体密度的关系．
（3）上述研究物理问题的方法叫控制变量法．
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18．下列用电器正常工作时电流最接近1A的是（ ）
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