题目内容
作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力 （ ）
A. 一定是平衡力 B. 一定不是平衡力 C. 可能是平衡力 D. 无法判断
关于力和运动的关系，下列说法正确的是 （ ）
A. 物体受到力的作用时就会运动
B. 物体不受力的作用时处于静止状态
C. 物体运动速度越大其惯性越大
D. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用
如图所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起，小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。
（1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的_______相同。
（2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图所示，由该实验现象得出结论：__________。
如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的
A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大
C. 压力变大，压强不变 D. 压力和压强都变大
如图所示，在“探究二力平衡条件”的活动中，用图中的小纸片悬挂在支架上代替图中的小车放在水平桌面上做实验，解释最合理的是
A. 可以任意改变小纸片的形状
B. 可以减少摩擦力的影响
C. 小纸片的重力可以忽略不计
D. 小纸片是比较容易获取的器材
根据图中电磁铁中的电流方向，在电磁铁两端标出电磁铁的N、S极。
如图，当滑动变阻器接入电路电阻的阻值为 R 时，其消耗的功率是30 W;当接入电路电阻的阻值为3 R 时，其消耗的功率不可能是 （ ）
A. 10W
B. 20 W
C. 30W
D. 80 W
为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、物块、细线、水及其他简单辅助器材。实验步骤如下：
（1）按如图甲所示的方法测出物块受到的重力，大小为______N。
（2）按如图乙所示的方法测出物块浸没在水中时排开水的体积，大小为______cm3。
（3）用公式F浮＝ρ水gV排计算物块浸没在水中受到的浮力，大小为______N。（g=10N/kg）
（4）比较物块浸没在水中受到的浮力和物块受到的重力大小，物块浸没在水中时会______（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。
小明假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位如图保持一定的高度。下列说法正确的是（ ）。
A. 瓶内水上方的气压等于外界大气压
B. 瓶内水上方气压大于外界大气压
C. 随着盆景中的水不断蒸发，瓶内的水产生的压强会不断减小
D. 瓶口处的压强总是大于外界大气压
中的小纸片悬挂在支架上代替图
中的小车放在水平桌面上做实验，解释最合理的是
