题目内容

小敏探究了串联电路合并联电路的电压关系和电流关系后,对如图甲所示既有并联又有串联的电路的电流关系提出了猜想:总电流等于各支路电流之和.
为验证猜想,小敏设计如图甲所示的电路,用图乙所示器材做了三次实验,记录数据如表所示.


请完成:(1)用笔画线代替导线,按图3-19甲的电路将图3-19乙的实物连线补充完整;
(2)为验证猜想,应选用电表______的示数进行比较;
(3)比较表中三个电压表的示数,可得到的结论是______;
(4)认真分析小敏的实验数据,还可以得到很多规律,请你写出其中的一个(不能与猜想和(3)结论重复).
规律:______.
【答案】分析:电流表串联在电路中,电压表要并联在电路中,并且要注意正负接线柱的接法.并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.在串联电路中,总电压等于各部分电路的电压和.
解答:解:(1)在连接过程中,要注意电压表与电流表的连接.
答案为:如图所示
(2)猜想的内容是:总电流等于各支路电流之和.所以要比较A1、A2和A3的示数.
故选A1、A2和A3.
(3)此电路首先是R1与R2并联后与滑动变阻器串联,V1测R1、R2两端的电压,V2测滑动变阻器两端的电压,V3测总电压,根据分析可知,电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和.
故答案为:电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和.
(4)分析1、2、3三次实验的电压值,及对应的电流变化,可知,导体中的电流与它两端的电压成正比.
故答案为:导体中的电流与它两端的电压成正比.
点评:本题考查了电路图连接的方法,以及分析实验数据最后得出结论,在初中阶段虽然对并联电路中的电流、电压和电阻关系不要求,但根据数据得出结论是要求的.所以本题中的实验数据已经知道,分析实验得出结论.
练习册系列答案
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(10分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,有a、b、c、d四根金属丝,其中a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、d长度和粗细都相同。

(1)小明的猜想是:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想是:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想是:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与    有关。

(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制                                不变;要探究猜想③,应该选用导线       和导线      (填导线的代号字母)进行对比实验,这种研究物理问题的方法叫         。

(3)由图可知,该小组同学是通过观察                         来判断电阻的大小的,这种方法叫                      。在我们学过的知识中,哪些实验也用到了这种方法?请你举一例说明:                                                   。

(4)小亮和小明仔细观察实验电路后,分别提出了以下建议:

小亮:应该将灯泡换成电流表,这样更好比较电阻丝的阻值大小

小明:应该在电路中再串联一个电流表

你同意     的观点,理由是                                                。

 

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