题目内容

9．为了比较水喝煤油容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水喝煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
水300203012
煤油30020306
（1）在此实验中，用加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少；
（2）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水吸收的热量大于（大于/小于）煤油吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油（煤油/水）升高的温度更高．

分析 （1）相同的酒精灯，加热时间越长，表示物质吸收的热量就越多；
（2）根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=cm△t，实验中采用了控制变量法，控制质量相等，升高的温度相同，通过比较加热时间来比较吸收热量的多少；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油吸收的热量相同，利用吸收热量的计算公式Q=cm△t，即可判断．

解答 解：（1）实验采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，煤油和水吸收的热量就多，因此实验中用加热时间来比较物质吸收热量的多少．
（2）由表格中数据知，质量相同的水和煤油，升高相同温度，水的加热时间更长，水吸收的热量大于煤油吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油的温度变化更大．
故答案为：（1）吸收热量的多少；（2）大于；（3）煤油．

点评 考查了学生对实验的分析能力，学生对吸热公式Q=cm△t要会熟练应用．要掌握控制变量法的应用．

练习册系列答案
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19．如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：

（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为能够完成探究目的是甲乙丙．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的．
（2）如图甲所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，音调（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高．
（3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低（选填“高”或“低”）了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于钢尺振动太慢了，发出次声波，人耳听不到．
（4）如图丁所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发出声音，其发声物体是空气柱（选填“试管”、“水”或“空气柱”），当水量增加时，声音的音调会升高（选填“升高”、“降低”或“不变”）
20．由生活常识可知，干燥的木材不容易 导电，但弄湿以后的木材，却容易 导电；通常情况下，玻璃是绝缘 体，但在加热到红炽状态会变成导 体．自动照相机能够根据光的强弱自动调整曝光量，所用的感光元件是一个光敏电阻．制成光敏电阻的主要材料属于半导体 （填“导体”“半导体”或“绝缘体”）．
17．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的响度越大．
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明声音能传递能量．
（3）若在月球上做这两个实验，甲实验乒乓球会弹起 （选填“会”或“不会”），乙实验乒乓球不会弹起（选填“会”或“不会”）．
（4）以下研究方法与研究通过乒乓球被弹起的高度反映出振幅的大小的方法相同的是D
A．研究光时将它分成可见光和不可见光
B．研究光的直线传播时引入光线
C．研究水蒸发快慢与水的温度关系时，控制其他影响因素都保持不变
D．通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低．
4．我省矿泉水资源非常丰富，如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装55g，则：
（l）每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL？
（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少kg的酱油？（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3，ρ 酱油=1.1×l03kg/m3）
14．如图所示的电路，若想让两灯组成串联电路，需要闭合的开关是（　　）
A．S1B．S2C．S2和S3D．S1和S3
1．当声音从空气 传入水中，它的传播速度将增大，声音的音调将不变．
18．手机待机电流为40mA，合0.04A，一节干电池的电压为1.5V，照明电路的电压为220V，白炽灯不亮时电阻为100Ω为0.1kΩ．
19．中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递信息；这个过程中铃声是靠空气传播的，其传播速度为340m/s．小明和小华肩走向考场，以小华为参照物，小明是静止的；交警部门在考场附近设置了如图所示的交通标志，从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪声的．

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