题目内容
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______ 关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______像（填“虚”或“实”）．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______ （填“变大”、“变小”或“不变”）．
（6）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（7）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______．
解：（1）选择玻璃板代替平面镜便于确定像的位置．
（2）用刻度尺测量物像到平面镜距离关系，比较物像到平面镜的距离关系．
（3）选择两段相同的蜡烛便于比较像与物的大小关系．
（4）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以蜡烛像的大小不变．
（6）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．故答案为：2．
（7）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合．
故答案为：（1）便于研究像与物的位置和大小关系；
（2）到平面镜距离；
（3）大小；
（4）能；虚；
（5）不变；远离；
（6）2；
（7）不论怎样移动后面的蜡烛都不能与前面蜡烛的像完全重合．
分析：（1）用玻璃板代替平面镜，同时能看到镜前物体的像，又能看到物体的像，便于确定像的位置．
（2）用刻度尺测量物像到平面镜的距离，比较像与物到镜面的距离关系．
（3）用两个相同的蜡烛，便于比较像到与大小关系．
（4）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
（5）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
（6）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（7）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，做题过程中注意积累，注意推敲用词的严密．
（2）用刻度尺测量物像到平面镜距离关系，比较物像到平面镜的距离关系．
（3）选择两段相同的蜡烛便于比较像与物的大小关系．
（4）移去后面的蜡烛B，在像的位置放一光屏，光屏上不能接到像，说明平面镜成虚像．
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛大小不变，根据物像大小相等，所以蜡烛像的大小不变．
（6）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．故答案为：2．
（7）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合．
故答案为：（1）便于研究像与物的位置和大小关系；
（2）到平面镜距离；
（3）大小；
（4）能；虚；
（5）不变；远离；
（6）2；
（7）不论怎样移动后面的蜡烛都不能与前面蜡烛的像完全重合．
分析：（1）用玻璃板代替平面镜，同时能看到镜前物体的像，又能看到物体的像，便于确定像的位置．
（2）用刻度尺测量物像到平面镜的距离，比较像与物到镜面的距离关系．
（3）用两个相同的蜡烛，便于比较像到与大小关系．
（4）实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接．
（5）根据物体在平面镜中成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
（6）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像这一角度去分析此题．
（7）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无论怎样移动另一支蜡烛都不能与像重合．
点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，做题过程中注意积累，注意推敲用词的严密．
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