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13．在盛有水的烧杯中滴入一滴蓝墨水，几个小时后烧杯中的水变成浅蓝色，这种现象叫扩散．该现象说明分子不停地做无规则运动．分析 不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．
解答 解：将一滴蓝墨水滴入一杯水中，过一会儿会发现整杯水都变蓝了，这是墨水分子在水中发生了扩散现象，扩散现象表明分子在不停地做无规则运动．
故答案为：扩散；分子不停地做无规则运动．
点评 此题主要考查的是学生对扩散现象的理解，比较简单，但是中考中的常见题型．
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3．
小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（ ）
小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | 电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强 | |
| B． | 通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流 | |
| C． | 要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动 |
1．在科技馆四层“挑战与未来”A厅新材料展区，我们能看到一种能发电的新奇布料．利用这种布料可以制成会发电的衣服，这种衣服是用一种可以利用运动获得电力的新型纤维造的．当人穿上这种纤维制成的衣服后，在身体运动过程中产生压折，就能够形成源源不断的电流，关于这种发电方式的能量转化，下列说法正确的是（ ）
| A． | 化学能转化为电能 | B． | 机械能转为电能 | ||
| C． | 电能转化为机械能 | D． | 内能转化为电能 |
8．下列研究物理问题的方法相同的是（ ）
（1）根据电流所产生的效应认识电流
（2）研究电流时把它比作水流
（3）利用磁感线来描述磁场
（4）利用磁场产生的作用来感知磁场．
（1）根据电流所产生的效应认识电流
（2）研究电流时把它比作水流
（3）利用磁感线来描述磁场
（4）利用磁场产生的作用来感知磁场．
| A． | （1）与（3） | B． | （1）与（2） | C． | （3）与（4） | D． | （1）与（4） |
5．用钢尺测物体的长度，10℃时测得的结果为l1，52℃时测得的结果为l2．则l1与l2的关系是（ ）
| A． | 一样长 | B． | 不一样长 | C． | l1＞l2 | D． | l1＜l2 |
小明用如图所示的实验装置研究小车的运动．小车从斜面顶端由静止释放，沿着斜面滑下直到撞上挡板立即停下．实验桌上还有砝码和秒表．请你利用上述器材设计实验探究：小车沿斜面运动的平均速度大小与小车质量是否有关．