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19．用力踢足球能使足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；力能使弓箭变弯，说明力的另一个作用效果是力能改变物体的形状；重力的方向是竖直向下．分析 （1）力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；
（2）重力方向：竖直向下．
解答 解：（1）静止的足球被踢出去足球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态．
力能使弓箭变弯，说明力能改变物体的形状；
（2）重力的方向是竖直向下．
故答案为：运动；运动状态；形状；竖直向下．
点评 此题考查学生对力的作用效果、重力方向的理解和掌握．
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10．烛焰到凸透镜的距离为30厘米，在凸透镜另一侧的光屏上呈现一个清晰缩小的烛焰像，则凸透镜的焦距可能为（ ）
| A． | 10厘米 | B． | 15厘米 | C． | 20厘米 | D． | 30厘米 |
7．同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的影响因素”的实验中，提出了下列的一些猜想：猜想一：滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关；
猜想二：滑动摩擦力大小跟接触面的材料有关．
（1）你再提出一个合理的猜想：摩擦力的大小可能与物体间的接触面积大小有关．
（2）实验中测力计的操作关键是什么？
（3）同学们在验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关”的猜想时，设计了用弹簧测力计拉着同一木块，在不同的水平表面上做匀速直线运动的方案（如下图所示），并在实际实验中记录了实验数据如下表所示：
实验后，同学们得出的结论是：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．请你对同学们的上述实验及结论进行合理的评价．
猜想二：滑动摩擦力大小跟接触面的材料有关．
（1）你再提出一个合理的猜想：摩擦力的大小可能与物体间的接触面积大小有关．
（2）实验中测力计的操作关键是什么？
（3）同学们在验证“滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度有关”的猜想时，设计了用弹簧测力计拉着同一木块，在不同的水平表面上做匀速直线运动的方案（如下图所示），并在实际实验中记录了实验数据如下表所示：
| 接触面 | 光滑木板 | 表面棉布 | 表面毛巾 |
| 弹簧测力计示数F/N | 1.5 | 3.0 | 4.0 |
11．在下列措施中，为了增大压强的是（ ）
| A． | 载重汽车用多个轮子 | B． | 书包带做的宽一些 | ||
| C． | 锥子的尖磨的很细 | D． | 把铁轨铺在枕木上 |
8．
如图所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向后翻折，下列说法正确的是（ ）
如图所示，在做“探究光的反射规律”实验时，小明让一束光紧贴纸板A射向O点，纸板B可沿折缝ON向后翻折，下列说法正确的是（ ）| A． | 图中α为反射角 | |
| B． | 增大α过程中，反射光线沿顺时针转动 | |
| C． | α=0°时，看不到反射光线，说明此时不存在反射现象 | |
| D． | 纸板B向后翻折后，反射光线消失，是因为此时没有反射光线 |
9．
朱迪同学先将弹簧测力计在竖直方向调零，再用它沿水平方向匀速直线拉动木块来测量滑动摩擦力的大小（如图所示），此时弹簧测力计示数为2.8N则这个力的实际大小为（ ）
朱迪同学先将弹簧测力计在竖直方向调零，再用它沿水平方向匀速直线拉动木块来测量滑动摩擦力的大小（如图所示），此时弹簧测力计示数为2.8N则这个力的实际大小为（ ）| A． | 2.8N | B． | 小于2.8N | C． | 大于2.8N | D． | 无法判断 |