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图中的物体重力为60牛.用力的图示法在图上画出物体受到的重力.
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(2009?静安区二模)如图所示,重为60牛的物体A静止在水平地面上,请在图中画出物体所受重力G的示意图.
测定滑轮组的机械效率.选用的滑轮每个重0.6N,每个钩码重2N,弹簧测力计的最大量程为2.5N.现挂3个钩码:
(1)要完成此实验最少需
1
1
个定滑轮,
1
1
个动滑轮.
(2)画出实验装置图.
(3)绳子自由端的拉力至少为
2.2
2.2
N.
(4)在实验中
匀速
匀速
拉动绳子时,弹簧测力计示数为2.5N,钩码升高10cm,则有用功为
0.6
0.6
J,总功为
0.75
0.75
J,机械效率为
80%
80%
.
(5)在实验中若被提升的物体重力一定,则适当
增加
增加
(填“增加”或“减小”)动滑轮个数,就越省力.滑轮组的机械效率就越
低
低
.
常州港是国家一类开放口岸,港口位于常州市新北区.日前,我校有部分同学到常州港码头参观.芮静同学看到码头工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,芮静想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?提出了以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
芮静同学为了证实自己的猜想是否正确,她用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如表:
实验次数
斜面倾角θ
物块重量G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长 S/m
有用功
W
有
/J
总功
W
总/
J
斜面的机械效率η
①
30°
5.0
0.6
4.2
1.2
3.0
5.0
②
30°
3.0
0.6
2.5
1.2
1.8
60%
③
45°
3.0
0.8
2.8
1.2
2.4
3.4
71%
(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上
匀速
匀速
拉动木块.
(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为
60%
60%
,第②次实验中总功为
3.0
3.0
J.
(3)通过对比实验①、②数据,可验证芮静的猜想
A
A
(A/B)是
错误
错误
(正确/错误)的;通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:
在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高
在其它条件相同时,斜面倾角越大,机械效率越高
.
(4)除了芮静的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与
斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等
斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等
(写出一个)有关.
测滑轮组的机械效率.选用的滑轮每个重0.6N,每个钩码重2N,弹簧测力计的最大量程为2.5N,现挂3个钩码:
(1)要完成此实验最少需
1
1
个定滑轮和
1
1
个动滑轮.
(2)在方框中画出实验装置图.
(3)若不计绳重和摩擦,绳子自由端的拉力为
2.2N
2.2N
.
(4)在实验中
竖直匀速
竖直匀速
拉动绳子时,弹簧测力计示数为2.4N,钩码升高10cm,则有用功为
0.6
0.6
J,总功为
0.72
0.72
J,机械效率为
83.3%
83.3%
.(结果保留小数点后一位有效数字)
(5)在实验中若被提升的物体重力一定,则适当
增加
增加
(填“增加”或“减小”)动滑轮个数,就越省力,滑轮组的机械效率就越
低
低
.
关 闭
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