题目内容
【题目】在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象________，这说明液体对容器底有压强．稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲的装置即可．若要探究液体内部压强的特点，你认为哪个装置更适合，_____。使用压强计还可以比较不同液体的密度，请你设计一种方案还比校甲乙两液体的密度．______．
小刚同学认为液体内的压强与压强计的金属盒到容器底的距离有关，请你设计一种探究方案，可画出简图．
____________________________________________________________________________________。
【答案】 橡皮膜向外凸 乙装置 将压强计的金属盒放在不同液体的相同深度，观察U形管两边的高度差，高度差大的液体在该处产生的压强大、液体的密度大 在两个容器里装同种液体，但液面深度不同，使金属盒到容器底的距离相同，观察U形管两边的高度差，虽然金属盒到容器底的距离相等，但高度差不同、液体产生的压强不同，说明液体产生的压强与金属盒到容器底的距离无关．
【解析】解：（1）向装置中加入一定量的水，会观察到橡皮膜向外凸，这说明液体对容器底有压强。
（2）甲装置缓慢地浸入水中，看到橡皮膜向上凹，说明液体内部能产生向上的压强。甲装置能够探究液体内部产生向上的压强，但是不能探究液体内部向前、向后、向左、向右、向下的压强。由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝右、朝前、朝后，能探究各个方向的压强，所以要探究液体内部压强的特点乙装置更合适。
（3）将压强计的金属盒放在不同液体的相同深度，观察U形管两边的高度差，高度差大的液体在该处产生的压强大，由于深度相同，高度差大的液体密度大。
（4）在两个容器里装同种液体，但液面深度不同，使金属盒到容器底的距离相同，观察U形管两边的高度差，虽然金属盒到容器底的距离相等，但高度差不同、液体产生的压强不同，说明液体产生的压强与金属盒到容器底的距离无关。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
