题目内容
如图所示，在甲图的实验中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体 ．乙图中的电磁继电器是利用 来控制工作电路的一种开关，当S闭合时， （选填“电热器”或“电动机”）工作．
【答案】分析：（1）通电导体在磁场中受到力的作用；
（2）电磁继电器实际是一个开关，用来控制工作电路的通断电，当开关闭合时，电磁铁有磁性，将衔铁吸下，使电动机电路闭合，开始工作．
解答：解：（1）在甲图的实验中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒ab在导轨上运动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用；
（2）乙图中的电磁继电器是利用电磁铁来控制作电路的一种开关；
当开关闭合时，电磁铁有磁性，将衔铁吸下，使电动机电路闭合，开始工作．
故答案为：（1）产生力的作用；（2）电磁铁；电动机．
点评：此题主要考查的是学生对磁场对电流的作用、电磁继电器的工作原理的理解和掌握，基础性题目．
（2）电磁继电器实际是一个开关，用来控制工作电路的通断电，当开关闭合时，电磁铁有磁性，将衔铁吸下，使电动机电路闭合，开始工作．
解答：解：（1）在甲图的实验中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒ab在导轨上运动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用；
（2）乙图中的电磁继电器是利用电磁铁来控制作电路的一种开关；
当开关闭合时，电磁铁有磁性，将衔铁吸下，使电动机电路闭合，开始工作．
故答案为：（1）产生力的作用；（2）电磁铁；电动机．
点评：此题主要考查的是学生对磁场对电流的作用、电磁继电器的工作原理的理解和掌握，基础性题目．
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如图所示，在“观察水沸腾”实验中：
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2，则图中______是沸腾前的情况（“甲”或“乙”）．
（2）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
②当时的大气压______（“高于”“等于”“低于”）标准大气压．由表中数据得出液体沸腾时的特点：______．
（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图3所示的图线，其中实线表示小明的图线，
虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：______．
如图所示，在“观察水沸腾”实验中：
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2，则图中 是沸腾前的情况（“甲”或“乙”）．
（2）下表是实验中所记录的数据：
①从记录数据看，在第 min时的数据是错误的．
②当时的大气压 （“高于”“等于”“低于”）标准大气压．由表中数据得出液体沸腾时的特点： ．
（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图3所示的图线，其中实线表示小明的图线，
虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ．
（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2，则图中 是沸腾前的情况（“甲”或“乙”）．
（2）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … | |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
②当时的大气压 （“高于”“等于”“低于”）标准大气压．由表中数据得出液体沸腾时的特点： ．
（3）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图3所示的图线，其中实线表示小明的图线，
虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ．
