题目内容
13．
2012年09月14日东海航兵举行飞行员跳伞救生演练来提高实战能力，跳伞运动员在高空竖直降落的过程中v-t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）| A． | 跳伞运动员竖直降落0-10s内的距离大于10-15s内的距离 | |
| B． | 跳伞运动员在竖直降落10-15s内，受到的重力等于阻力 | |
| C． | 跳伞运动员竖直降落，以运动员为参照物地面是静止的 | |
| D． | 15s后跳伞运动员保持均速下落，运动过程中机械能守恒 |
分析 从图象可以看出，空降兵先做加速度不断减小的加速运动，再做加速度不断减小的减速运动，最后匀速运动；根据速度时间图象结合动能、势能大小的影响因素进行分析即可判断．
解答 解：A、据图可知，速度时间图线与坐标轴包围的面积就是运动员所运动的路程，故可知跳伞运动员竖直降落0-10s内的距离小于10-15s内的距离，故A正确；
B、重力等于阻力时，人处于平衡状态，即处于匀速直线运动，故据图可知，运动员从15s以后才做匀速直线运动，故B错误；
C、跳伞运动员竖直降落，以运动员为参照物，地面相对于运动员的位置发生了改变，故地面是运动的，故C错误；
D、据上面的分析可知，运动员15s后匀速下降，故运动员的质量不变，速度不变，动能不变，但运动员的高度减小，故势能减小，所以运动员的机械能减小，故D错误．
故选A．
点评 该题以速度-时间图象为背景，考查了同学们对图象的理解、运动和静止的判断及机械能的影响因素，是一道综合题目，难度较大．
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12．下列数据中，最接近实际情况的是（ ）
| A． | 中学生爬楼的功率大约90W | B． | 对人体安全的电压不高于220V | ||
| C． | 中学生跑完1000m用时2min | D． | 电子手表工作时的电流约2A |
1．为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位．下列哪位物理学家的名字被用作电流的单位（ ）
| A． | 库伦 | B． | 安培 | C． | 伏特 | D． | 欧姆 |
18．
如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到最低点C时，细线恰好断开瞬间，则小球将（ ）
如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动．当小球摆到最低点C时，细线恰好断开瞬间，则小球将（ ）| A． | 在C点保持静止 | B． | 沿CD方向斜向上运动 | ||
| C． | 沿CE方向水平向右运动 | D． | 沿CF方向竖直向下运动 |
5．
憨态可鞠的大象，也能表演“金鸡独立”，如图所示．下列说法正确的是（ ）
憨态可鞠的大象，也能表演“金鸡独立”，如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | 大象受到的重力和大象对水平支撑物的压力是一对相互作用力 | |
| B． | 大象受到的重力和水平支撑物对大象的支持力是一对平衡力 | |
| C． | 大象受到的重力和大象对水平支撑物的压力是一对平衡力 | |
| D． | 大象受到的重力与水平支撑物对大象的支持力是一对相互作用力 |
