题目内容
15.市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效.设计实验方案如表:你认为4人中谁的实验方案最为合理( )| 学生 | 实验方案 |
| 甲 | 脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.一天后,比较脸与手背被灼伤的程度 |
| 乙 | 第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂.比较第一天与第二天被灼伤的程度. |
| 丙 | 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂.一天后,比较两只手背灼伤的程度 |
| 丁 | 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂.一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
分析 在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量.在进行防晒效果实验中,影响实验结果的因素中时间因素、个人体质因素、相同部位的皮肤因素等都会对实验结果产生影响,因此,这些影响因素在对比实验中必须控制一致.
解答 解:
甲、脸上涂上防晒霜,两手背上不涂,因手和脸本来白皙的程度不同,所以这样比较起不到很好的比较的效果;
乙、虽然说是涂得都是手背,可能在第一天就被晒黑了,所以也无法比较;
丙、同时一只手涂上防晒霜,一只手不涂,形成一个对比,通过两只手并晒黑的程度,能够看出此防晒霜是否有效;
丁、在不同的同学手上涂上防晒霜,可能这两个同学本来皮肤就不同,所以也无法确定防晒霜是否有效;
综上可知,丙的实验方案最为合理.
故选C.
点评 本题考查了关于防晒霜效果的探究实验,明确控制变量法在本实验中的应用是关键.
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6.
甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图所示,经过10s,两车的位置关系是( )
| A. | 甲在乙前面1.2 m处 | B. | 乙在甲前面1.2 m处 | ||
| C. | 甲在乙前面3.0 m处 | D. | 乙在甲前面3.0 m处 |