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2.自行车是人们最常用的交通工具,从自行车的构造和使用来看,它应用了许多物理知识,下列说法中正确的是(  )
A.轮胎制有花纹是为了增大摩擦
B.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识
C.链条与其连接的两个齿轮组成一个滑轮组
D.车把相当于省力杠杆

分析 自行车上应用了很多的物理知识,刹车利用杠杠和摩擦;车把是轮轴;车把手、脚蹬板、轮胎上的花纹利用了摩擦力;车座比较软是利用了压强知识等.

解答 解:A、轮胎上做有凹凸不平的花纹增大了接触面的粗糙程度,从而增大了摩擦,故该选项说法正确.
B、刹车时,人施加一个很小的力,就可以对车轮产生一个很大的摩擦力,应用了省力杠杆,故该选项说法正确;
C、链条与其连接的两个齿轮组成的设备不是滑轮组,是轮轴,故该选项说法不正确;
D、车把是个轮轴,力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力杠杠,故该选项说法正确;
故选ABD.

点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、声现象、光现象、大气压强、杠杆及简单机械等方面,平时多注意观察,将学到的知识与实际应用结合起来.

练习册系列答案
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11.归纳总结是学习物理的一种良好习惯.小明学完电学后,发现如图1所示的电路图可以用来完成我们教材中的多个实验探究:
(1)利用它可以研究电流与电压的关系,实验中滑动变阻器的作用是:改变电路中的电流和电压,进行多次实验.
(2)利用它可以研究电流与电阻的关系,实验中把5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后,下一步应进行的操作是:调节滑动变阻器,使电压表的示数保持不变
(3)利用它可以测量未知电阻的阻值.小丽利用此电路图连接了一个测电阻的电路,闭合开关后,发现电流表和电压表都有示数,但调节滑动变阻器,电表的示数却不发生变化,可能的原因是:滑动变阻器接入的是上面两个接线柱或滑动变阻器接入的是下面两个接线柱;
另一同学连完电路实验时,发现电压表的示数增大时,电流表的示数却减小,你认为原因是:电压表并联在滑动变阻器的两端.
(4)把图1中的定值电阻换成小灯泡还可以测量小灯泡的额定功率.小明想测量一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率(电阻大约是10Ω).
①请你帮他连好实物图(图2)
实验次数123
电压U/V2.02.53.0
电流I/A0.250.30.33
②闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数为2.2V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V.
③上表是小明同学记录的测量结果:小灯泡的额定功率为0.75W.

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