题目内容
20．如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是（ ）
| A． | 图 a 可用来演示电磁感应现象 | |
| B． | 图 b 可用来演示电动机原理 | |
| C． | 图 c 可用来演示发电机原理 | |
| D． | 图 d 可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 |
分析 （1）奥斯特实验说明电流磁效应，即电流能产生磁场；
（2）电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线，电路中会产生感应电流；
（3）研究磁场对电流的作用要先给导体通电，再将其放入磁场中．根据不同实验的特点，对照各图进行判断即可；
（4）比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针的个数进行判断的．
解答 解：A、是奥斯特实验，演示电流的磁效应的实验装置，故A错误；
B、此图中没有电源，即是研究电磁感应现象的实验装置，故B错误；
C、此图中有电源，是演示磁场对电流作用的实验装置，故C错误；
D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置，故D正确．
故选D．
点评 图中所示的四个实验，是电与磁这一单元最典型的四个实验，它们各自的特点不同，代表了不同的含义，学习中我们应该加以重点区分才行．
练习册系列答案
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11．创新小组的同学们要探究“液体内部压强有多大”．
（1）一位同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时，他看到的现象是橡皮膜向内凹，且随着浸入深度的增加凹陷的越明显；此现象说明液体有向上的压强，且液体的压强随深度的增加而增大．
（2）实验前，同学们认为还能利用系装置定量研究液体压强大小，并进行讨论，如图甲所示，小明和小聪分别进行了如下实验：
①小明同学将玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜没有凹凸，观察玻璃管内水的高度，发现管内外水面高度差为0；他在此基础上进行理性探究如图乙，设水的密度是ρ，玻璃管的内截面积是S，橡皮膜距水面的深度是h．它得到的结论是液体压强p=ρgh．
②小聪同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙，将玻璃管竖直插入水中，直至橡皮膜没有凹凸时，并测出橡皮膜在水中的深度，数据如下表．
分析处理实验数据可得出的结论是同种液体内部的压强与深度成正比．
（1）一位同学将一端带橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中时，他看到的现象是橡皮膜向内凹，且随着浸入深度的增加凹陷的越明显；此现象说明液体有向上的压强，且液体的压强随深度的增加而增大．
（2）实验前，同学们认为还能利用系装置定量研究液体压强大小，并进行讨论，如图甲所示，小明和小聪分别进行了如下实验：
①小明同学将玻璃管浸入水中某一深度，然后往玻璃管中注入水，直至橡皮膜没有凹凸，观察玻璃管内水的高度，发现管内外水面高度差为0；他在此基础上进行理性探究如图乙，设水的密度是ρ，玻璃管的内截面积是S，橡皮膜距水面的深度是h．它得到的结论是液体压强p=ρgh．
②小聪同学在玻璃管中分别倒入不同质量的细沙，将玻璃管竖直插入水中，直至橡皮膜没有凹凸时，并测出橡皮膜在水中的深度，数据如下表．
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 沙子的质量 | n | 2n | 3n |
| 橡皮膜的深度 | h | 2h | 3h |
如图所示，在研究平面镜成像特点的实验中．
12．中央电视台举办的“成语大赛”使观众对中国文化有进一步的了解，下列成语中与声音的音色有关的是（ ）
| A． | 曲高和寡 | B． | 震耳欲聋 | C． | 悦耳动听 | D． | 掩耳盗铃 |