题目内容

【题目】如图甲,教室墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将AB连在一起时,小明将“测量仪”连接在XZ两端,灯泡发光;小华将BC连在一起时,小明将“测量仪”连在XY两端,灯泡不发光。则(  )

A.AY是同一根电线,BZ是同一根电线

B.BZ是同一根电线,CY是同一根电线

C.AY是同一根电线,BX是同一根电线

D.BX是同一根电线,CY是同一根电线

【答案】B

【解析】

小华将AB连在一起时,小明将“测量仪”连接在XZ两端, 灯泡发光,如图1所示;

1中上面只剩下C端,下面只剩下的是Y端,则说明CY是同一根电线;

小华将B C连在一起时,小明将“测量仪”连在XY 两端,灯泡不发光,如图2所示;

2中上面只剩下A端,下面只剩下的是Z端,则说明AZ不是同一根电线,则BZ是同一根电线;

综上分析,CY是同一根电线,BZ是同一根电线,则剩下的AX是同一根电线,故ACD不符合题意,B符合题意。

练习册系列答案
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【题目】在一次测量小灯泡电功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样,小刚连接了如图甲所示的电路.

1)聪明的小雷发现该电路连接存在问题,如果闭合图甲电路的开关,则电压表的示数约为___V

2)小张主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小雷在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,而后电路就能测量小灯泡的额定功率了.请在需要改动的导线上打“x”,并画出正确的接线.

______________

3)若纠正错误后,闭合开关S,调节滑动变阻器,灯不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则电路故障原因可能是___________________________ (写一条即可).

4)排除故障后,小张闭合开关进行测量并记录,当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将图甲中滑片向____________ (选填)移动.小张测得多组数据并作出通过灯泡的电流与其两端电压的关系图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____________ W.该实验中选择的滑动变阻器可能是____________ (选填“A”“B”“C”).

A.R130Ω 0.2A B.R210Ω 0.5A C.R320Ω 0.5A

5)另一组的小吕测量了小灯泡的额定功率,他在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表),你认为这样处理数据是____________ (选填合理不合理)的.

实验序号

电压U/V

电流I/A

功率P/W

平均功率/W

2.5

0.26

0.65

0.68

2.5

0.28

0.70

2.5

0.28

0.70

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