题目内容
6．下列情景应用物理知识解释正确的是（ ）| A． | 小钢琴的琴声是由琴弦振动产生的 | |
| B． | 通过音调可以辨别出钢琴和二胡声 | |
| C． | 笛声的响度较大是因为管中的空气柱振动频率较高 | |
| D． | 音乐厅墙壁上的多孔结构是在声源处减弱声音 |
分析 （1）声音是由物体的振动产生的．
（2）区别声音就是靠音色．辨别熟人的声音、辨别乐器的声音靠的都是音色．
（3）响度跟发声体的振幅有关．振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小．
（4）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．而题目要求的是在声源处减弱，声源就是振动发声的物体．
解答 解：A、小钢琴振动产生的琴声，琴声是由琴弦的振动产生的，故A正确．
B、通过音色可以辨别出钢琴和二胡声，故B错误．
C、笛声的响度较大是因为管中的空气柱振幅较大，故C错误．
D、音乐厅墙壁上的多孔结构是在传播途径中隔离和吸收噪声，故D错误．
故选A．
点评 本题考查声音的产生条件、乐音的三要素和减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用，是一道基础题．
练习册系列答案
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17．关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线 | |
| B． | 3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的 | |
| C． | 超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料 | |
| D． | 太阳能、风能和核能都是可再生能源 |
14．如表是小明在标准大气压下探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据．
分析表中数据可知：
（1）从开始计时起，到第1.5min时的数据有明显错误；
（2）这种物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
| 热时间/min | 0.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 | … |
| 温度/℃ | 70 | 64 | 59 | 23 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | … |
（1）从开始计时起，到第1.5min时的数据有明显错误；
（2）这种物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
1．
如图所示，两只额定电压相同的灯泡L1、L2，串联在电路中，闭合开关后发现，L1不亮，L2亮，电压表有一定的示数，其原因可能是（ ）
如图所示，两只额定电压相同的灯泡L1、L2，串联在电路中，闭合开关后发现，L1不亮，L2亮，电压表有一定的示数，其原因可能是（ ）| A． | L1的电阻小于L2的电阻 | B． | L1的电阻大于L2的电阻 | ||
| C． | L1的灯丝烧断 | D． | L1的额定功率小于L2的额定功率 |
11．
图1所示为同学们经常玩的纸蜻蜓，把它从高处释放时会旋转着下落，为探究蜻蜓下落时的运动特点，小海同学设计了两个实验方案：
方案一：通过比较纸蜻蜓下落相同路程所用的时间，判断其运动快慢的变化．
方案二：通过比较纸蜻蜓下落相同时间通过的路程，判断其运动快慢的变化．
（1）因为纸蜻蜓下落过程中某一时刻的位置不好标记，小海选择了方案一进行实验．
（2）小海用三张相同的纸条做成纸蜻蜓，为保证纸蜻蜓下落时做直线运动，实验应在无风的环境下进行．
（3）按图2所示，在竖直方向测量相等的高度并标记，将纸蜻蜓从O点由静止释放，用电子秒表测量纸蜻蜓到达A、B、C、D、E、F各点的时间，整理实验数据并记录在下表中，分析实验数据可知，纸蜻蜓在OC段做加速（变速）直线运动，CF做匀速直线运动，纸蜻蜓从O点运动到F点的过程中所受的重力大小不变，所受的空气阻力随速度变化的规律是：速度越快，空气阻力越大．
（4）小海将纸蜻蜓拆开一些空隙，如图3所示，重复前面的实验，发现纸蜻蜓下落时几乎不旋转且比旋转时下落的更快了，根据运动和力的关系，旋转的纸蜻蜓下落较慢的原因是所受空气阻力较大．
图1所示为同学们经常玩的纸蜻蜓，把它从高处释放时会旋转着下落，为探究蜻蜓下落时的运动特点，小海同学设计了两个实验方案：方案一：通过比较纸蜻蜓下落相同路程所用的时间，判断其运动快慢的变化．
方案二：通过比较纸蜻蜓下落相同时间通过的路程，判断其运动快慢的变化．
（1）因为纸蜻蜓下落过程中某一时刻的位置不好标记，小海选择了方案一进行实验．
（2）小海用三张相同的纸条做成纸蜻蜓，为保证纸蜻蜓下落时做直线运动，实验应在无风的环境下进行．
（3）按图2所示，在竖直方向测量相等的高度并标记，将纸蜻蜓从O点由静止释放，用电子秒表测量纸蜻蜓到达A、B、C、D、E、F各点的时间，整理实验数据并记录在下表中，分析实验数据可知，纸蜻蜓在OC段做加速（变速）直线运动，CF做匀速直线运动，纸蜻蜓从O点运动到F点的过程中所受的重力大小不变，所受的空气阻力随速度变化的规律是：速度越快，空气阻力越大．
| 路段 | 距离/cm | 运动时间/s |
| OA | 50.00 | 0.27 |
| AB | 50.00 | 0.25 |
| BC | 50.00 | 0.23 |
| CD | 50.00 | 0.22 |
| DE | 50.00 | 0.22 |
| EF | 50.00 | 0.22 |
如图所示的动滑轮，把重10牛的物体匀速向上拉起，弹簧秤的示数是6牛，则拉力F=6牛．若不计摩擦，动滑轮重2牛．