题目内容
6．压力、支持力都是弹力．在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大．弹簧测力计就是根据这个道理做成的．分析 （1）物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．
（2）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比或者是在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量就越大．
解答 解：
（1）物体发生弹性形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力；压力和支持力是按照作用效果命名的，其实质都是弹力；
（2）弹簧测力计是测量力的工具；弹簧测力计的原理是：弹簧在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，或者说弹簧受到的拉力与伸长量成正比．
故答案为：弹；伸长量；弹簧测力．
点评 本题考查了弹力产生的原因及弹簧测力计原理，属于基础知识，应牢记、理解、会用．
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17．电动车是生活中常见的交通工具，从它的结构和使用来看，下列解释正确的是（ ）
| A． | 刹车装置相当于费力杠杆 | |
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| D． | 电瓶充电过程是电能转化为化学能 |
14．小勇在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图所示的装置图．
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：
根据以上实验填好以下内容：
（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从同一高度静止滑下．
（2）实验中通过比较小车在水平面上滑动的距离，可以比较小车在不同水平面的阻力．
（3）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验．然后将实验数据填入下列表格：
| 表面状况 | 阻力大小 | 小车运动的距离s/m |
| 毛巾 | 大 | 0.1 |
| 棉布 | 较大 | 0.18 |
| 木板 | 小 | 0.35 |
（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从同一高度静止滑下．
（2）实验中通过比较小车在水平面上滑动的距离，可以比较小车在不同水平面的阻力．
（3）从上述实验数据中，可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．
11．
小聪利用压强计在“探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点”，收集到如下表中的数据．根据表中的数据，回答下列问题：
①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．
②验证液体压强与液体深度的关系，小聪完成的实验操作应该是序号为1、5、6的实验．
③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体的密度有关．
④小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和控制变量法．
⑤小刚想到了压强计的U型管实际上是连通器，因此他将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1＞ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应增大（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．
小聪利用压强计在“探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点”，收集到如下表中的数据．根据表中的数据，回答下列问题：| 序号 | 液体 | 深度h（mm） | 压强计 | |
| 橡皮膜方向 | 液面高度差（mm） | |||
| 1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
| 2 | 朝下 | 18.5 | ||
| 3 | 朝左 | 18.5 | ||
| 4 | 朝右 | 18.5 | ||
| 5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
| 6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
| 7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
②验证液体压强与液体深度的关系，小聪完成的实验操作应该是序号为1、5、6的实验．
③比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体的密度有关．
④小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和控制变量法．
⑤小刚想到了压强计的U型管实际上是连通器，因此他将液体压强计进行了改进．当两探头置于空气中时，U形管液面相平．现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为ρ1和ρ2的两种液体中，且两探头所处的深度相同时，U形管中的液面位置如图所示，则ρ1＞ρ2（填“＞”“＜”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，应增大（填“增大”或“减小”）乙容器中的探头在液体中的深度．
如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图，现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择茶色玻璃板板来代替平面镜．实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的大小关系．