题目内容
14．
如图所示的滑轮组，不计绳重和滑轮摩擦，用力F沿水平向右拉动绳端，使重物以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知拉力F的功率为20W，物体A重150N，则（ ）| A． | 拉力F的大小为150N | B． | 拉力F做的功为20J | ||
| C． | 物体A受到的摩擦阻力大小为100N | D． | 绳端的移动速度为0.6m/s |
分析 （1）根据拉力F的功率和物体A的重力，利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可求得拉力F的大小；
（2）因为物体匀速运动，根据二力平衡的条件可知物体A受到的滑动摩擦力等于拉力；
（3）已知物体移动的距离，绳子自由端通过的距离等于物体移动的距离的2倍，据此分析各个选项．
解答 解：A、由图可知n=2，已知拉力F的功率为20W，重物A以0.2m/s的速度做匀速直线运动，
则绳子移动的速度为v′=2v，
所以由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv′可得，20W=F×2×0.2m/s，则F=50N，故A错误．
B、因不知物体或绳子移动的距离，也不知做功时间，故无法计算拉力F做的功，故B错误；
C、因重物A做匀速直线运动，且不计绳重和滑轮摩擦，
根据力的平衡条件可知，物体A受到的摩擦力f=2F=2×50N=100N，故C正确；
D、由图可知n=2，则绳端的移动速度为v′=2v=2×0.2m/s=0.4m/s，故D错误．
故选C．
点评 本题考查了使用滑轮组拉力的计算和二力平衡的条件应用，本题关键：一是会根据物体所处的状态（静止或匀速直线运动）判断物体受平衡力，二是使用滑轮组n的确定（从动滑轮上直接引出的绳子股数）．
练习册系列答案
53随堂测系列答案
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4．在“探究滑轮组的机械效率”时，小暄同学利用实验装置如图甲、乙、丙所示，正确进行实验后，测出如表中的数据．
（1）根据图甲中弹簧测力计可知实验1绳端拉力应为2N；
（2）通过表中数据可分析出实验2是用丙图所示的装置做的实验，实验1的机械效率为66.7%；（保留一位小数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，增加物体的重力，可以提高滑轮组的机械效率．
| 物理量 | 实验1 | 实验2 | 实验3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升的高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.4 | 2.8 | |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 57.1% | 71.4% |
（2）通过表中数据可分析出实验2是用丙图所示的装置做的实验，实验1的机械效率为66.7%；（保留一位小数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低；
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，增加物体的重力，可以提高滑轮组的机械效率．
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3．如图，下列关于电磁现象的表述不正确的是（ ）
| A． |  用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸引，说明玻璃棒有磁性 | |
| B． |  用橡胶棒接触验电器的金属球，金属箔片张开，说明橡胶棒带电 | |
| C． |  给导线通电，导线附近的磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场 | |
| D． |  闭合开关，线圈转动，说明磁场对电流有力的作用 |