题目内容
图是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率P甲比乙物体的功率P乙的大小要__（选填大或小）；假如做相同时间的功则是物体____（选填甲或乙）做功做得多些．
如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2．观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力的作用效果与力的______有关，此外生活经验告诉我们力的作用效果还与力的______和______有关．
如图所示，一根弹簧，A端固定在墙上，在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长，下列有关弹簧弹力的描述正确的是( )
A. 墙面A端不受弹簧弹力的作用
B. 墙面A端受到的弹簧弹力方向水平向右
C. 手受到的弹簧弹力方向水平向右
D. B端受到的拉力大于弹簧弹力
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下的多种猜想：
A. 可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B. 可能与物体的密度有关；
C. 可能与物体的体积有关；
D. 可能与物体浸在液体中的体积有关；
E. 可能与液体的密度有关；
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验.
器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳.
（1）分析比较实验③④，可以验证猜想______是正确的：分析比较实验④⑤，可以验证猜想_____是错误的（选填序号字母）；
（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想________________是错误的；
（3）分析比较实验_______可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；
（4）由图知：铁块浸没在水中受到的浮力是____，盐水的密度为________kg/m3；
（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是：________________________。
用10N的水平拉力，使质量为10kg的物体沿水平方向匀速前进10m，用了10s，则拉力做功____，重力做功____J，拉力的功率为____W。
为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制杠杆AB。从其上找一点C用支架支起来，如图所示，当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（ ）
A. 水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?
B. 水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力?
C. 杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系?
D. 阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之间存在着怎样的关系?
在装有水的杯中放入质量为10g的干木块后，水对杯底的压力将（ ）（ρ木=0.6×103kg/m3）
A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 无法确定
下列关于物态变化现象的说法中，错误的是（ ）
A. 冰棒冒“白气”是汽化现象
B. 霜的形成是凝华现象
C. 冰冻的衣服变干是升华现象
D. 积雪消融是熔化现象
分析静止于水平桌面上杯子的受力情况，以下说法正确的是( )
A.杯子对桌面的压力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力；
B.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对相互作用力；
C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力是一对平衡力；
D.杯子受到的重力和桌子对杯子的支持力是一对平衡力。
