题目内容
14.亲爱的同学,请你运用所学物理知识解答下面的问题:(1)某实验小组在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表分别出现了如图1甲、乙所示的二种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲同学的问题:正负接线柱接反了;乙同学的问题:所选量程太大了.
(2)如图2所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是电能表,尝试将表盘读数填入方框中
□□□□□.
分析 (1)电流表的正确使用方法:电流表和被测电路串联;让电流从“+”接线柱流入电表,从“-”极接线柱流出电表;不能超出电流表的量程;绝对不能把电流表直接连在电源的两极上.根据电流表的指针偏转情况,判断出现的问题;
(2)掌握电能表的参数,并会进行读数.
解答 解:(1)甲图中的指针反转,说明正负接线柱接反了;乙图中的指针偏转角度太小,说明所选量程太大了;
(2)图2中有单位kW•h,可知是电能表,最后面一个是小数点部分;根据指针的位置可得其示数为6112.1kW•h.
故答案为:(1)正负接线柱接反了;所选的量程太大;(2)电能;6112.1.
点评 本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力,属于考查基本能力的题目.
练习册系列答案
相关题目
19.
下表是思敏在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据表中数据回答下列问题.
(1)如图所示,用温度计测量水的温度是96℃;
(2)测得水的沸点是98℃;
(3)水沸腾后,继续加热,水的温度不变.(选填“升高”、“降低”或“不变”)
| 间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)测得水的沸点是98℃;
(3)水沸腾后,继续加热,水的温度不变.(选填“升高”、“降低”或“不变”)
6.为了比较柴油和煤油吸热能力的大小,小明进行了如图所示的实验探究:在两个完全相同的烧杯中,分别装质量、初温
都相同的柴油和煤油,并用连个完全相同的电热器分别对其加热,得到的实验数据如下:
①在此实验中,用加热时间的长短来判断物质B多少.
A.升高的温度 B.吸热的多少
②分析上表数据可知质量相同的水和煤油,升高相同的温度时B吸收的热量较少.
A.水 B.煤油
③进一步分析可以知道A的比热容更大.
A.水 B.煤油.
| 物质种类 | 质量(g) | 温度升高10℃ 所需时间(s) | 温度升高20℃ 所需时间(s) | 温度升高30℃ 所需时间(s) |
| 水 | 100 | 59 | 104 | 138 |
| 煤油 | 100 | 43 | 70 | 110 |
A.升高的温度 B.吸热的多少
②分析上表数据可知质量相同的水和煤油,升高相同的温度时B吸收的热量较少.
A.水 B.煤油
③进一步分析可以知道A的比热容更大.
A.水 B.煤油.
8.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下面是小宇同学对与自己相关的物理量的估测,明显不合理的是( )
| A. | 体重大约有500N | |
| B. | 手指甲的宽度约为1.0mm | |
| C. | 步行的速度约1m/s | |
| D. | 身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3 |