题目内容
14．如图所示，若把弹簧秤倒过来悬挂，在吊环上挂2N的重物，则弹簧秤的示数（ ）
| A． | 大于 2 N | B． | 小于 2 N | C． | 等于 2 N | D． | 无法确定 |
分析 弹簧测力计的结构除弹簧外，还包括外壳、拉环等，这些都有一定的重力，如要倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果．
解答 解：将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大、大于2N．
故选A．
点评 解题时应注意：测力计安装挂钩后，弹簧测力计测力时，它所测的力包括挂钩的重力，所以测力计示数比所测物体的重力大一些．
练习册系列答案
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如图，在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个托盘里，分别放A、B两个实心物体，天平仍然保持平衡，则可mA=mB，ρA＜ρB（选填“＞”、“=”或“＜”）．
2．
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是电阻箱．一实验小组正确连接电路并正确操作后，记录表一、表二的数据．
表一
表二
图13
（1）连接电路时开关应该断开，滑片应置于右端．
（2）分析数据可知：
①表一是探究通过导体的电流与电压的关系是记录的数据，可得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比，电阻箱接入电路的阻值为5Ω．
②表二是探究另一问题是记录的数据，可得出结论是在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比，实验中滑动变阻器除能保护电路外，另一个作用是控制电阻箱的电压不变．
（3）若进行表二问题探究的实验中电路连接无误，各元件均完好，所用滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”，将电阻箱的阻值由10Ω调为20Ω进行实验时，发现无论怎样滑动变阻器，电阻箱两端的电压始终无法达到要求．一种可能原因是变阻器的最大阻值太小，改进的办法是换用最大阻值较大的变阻器．
如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图，其中R是电阻箱．一实验小组正确连接电路并正确操作后，记录表一、表二的数据．表一
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 1.0 | 0.20 |
| 2 | 1.5 | 0.30 |
| 3 | 2.0 | 0.40 |
| 实验序号 | 电压R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.40 |
| 2 | 10 | 0.20 |
| 3 | 20 | 0.10 |
（1）连接电路时开关应该断开，滑片应置于右端．
（2）分析数据可知：
①表一是探究通过导体的电流与电压的关系是记录的数据，可得出的结论是在电阻不变时，通过导体的电流与电压成正比，电阻箱接入电路的阻值为5Ω．
②表二是探究另一问题是记录的数据，可得出结论是在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比，实验中滑动变阻器除能保护电路外，另一个作用是控制电阻箱的电压不变．
（3）若进行表二问题探究的实验中电路连接无误，各元件均完好，所用滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”，将电阻箱的阻值由10Ω调为20Ω进行实验时，发现无论怎样滑动变阻器，电阻箱两端的电压始终无法达到要求．一种可能原因是变阻器的最大阻值太小，改进的办法是换用最大阻值较大的变阻器．
3．
如图所示，这是一幅“千手观音”的画面，下列说法不正确的是（ ）
如图所示，这是一幅“千手观音”的画面，下列说法不正确的是（ ）| A． | 观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的直线传播缘故 | |
| B． | 舞者穿着白裙子，在红色追光灯的照射下将“变成”红裙子 | |
| C． | 台下的观众先看到表演后听到伴奏声 | |
| D． | 舞台上云雾缭绕，宛如天庭，这些烟雾是喷洒的二氧化碳 |
