题目内容
19.下列说法中正确的是( )| A. | 电磁波和光在任何介质中的传播速度一定是3×108 m/s | |
| B. | 只有36V电压对人体才是安全的 | |
| C. | 0℃的物体没有内能,静止的物体没有惯性 | |
| D. | 一切发声的物体都在振动的,真空不能传声 |
分析 (1)电磁波是一种物质,可在真空中传播,电磁波在真空中的传播速度总是3×108m/s.光在不同介质中传播速度不同.
(2)对人体安全电压:不高于36V.
(3)任何物体在任何情况下都具有内能和惯性.
(4)一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止.声音的传播靠介质,真空不能传声.
解答 解:A、电磁波在真空中的传播速度最快,为是3×108m/s,在其他介质中传播速度小于3×108m/s,光在真空中的传播速度为3×108m/s,在其他介质中要小,故A错误;
B、只有不高于36V电压对人体才是安全的,B错误;
C、任何物体在任何情况下都具有内能和惯性.0℃的物体有内能,静止的物体有惯性,故C错误;
D、一切发声的物体都在振动的,真空不能传声,故D正确.
故选D.
点评 本题考查电磁波和声音的传播速度,安全电压值、内能和惯性的理解以及声音的产生和传播的知识,基础题目.
练习册系列答案
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13.下列四幅图对应的说法正确的是( )

| A. | 图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上 | |
| B. | 图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上 | |
| C. | 图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大 | |
| D. | 图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快 |
8.下列对物质世界的认识正确的是( )
| A. | 太阳是宇宙的中心 | B. | 用摩擦的方法可以创造电荷 | ||
| C. | 香气扑鼻可以作为分子运动的证据 | D. | 原子是不可再分的最小粒子 |
11.
在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是温度计液泡接触容器底部.
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:
分析表中数据可知:第2min温度计示数如图乙所示,此时水的温度是94℃;如图a(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况.此时水的沸点为98℃.
(3)水在沸腾过程中,温度将不变(填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化(填写物态变化名称)而产生的.
(4)为了方便读出温度计的示数,某同学将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏低(填“高”或“低”).
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是温度计液泡接触容器底部.
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水在沸腾过程中,温度将不变(填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化(填写物态变化名称)而产生的.
(4)为了方便读出温度计的示数,某同学将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏低(填“高”或“低”).
8.
如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中,下列说法不正确的是( )
| A. | 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 | |
| B. | 电压表V1的示数与电流表A的示数之比不变 | |
| C. | 电压表V2的示数变大,电路消耗的总功率变小 | |
| D. | 电压表V1的示数变小,电路消耗的总功率变大 |
9.
运动员李伟参加了山地自行车比赛.下图中的山地自行车为比赛用车,其相关数据见下表:(g=10N/kg)
(1)求碳纤维车架的密度.
(2)如果运动员李伟质量为70kg,试估算比赛中的山地自行车对地面的压强.
(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
(2)如果运动员李伟质量为70kg,试估算比赛中的山地自行车对地面的压强.
(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.