题目内容
3．根据所学知识完成下列各题（1）请你把下面弹簧测力计的使用方法补全
①观察弹簧测力计的分度值，了解刻度值的大小．
②测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘垂直．
③了解弹簧测力计的量程，使用时不能超过它．
④校正零点，并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好．
（2）以上方法的正确使用顺序是③①④②．
（3）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是A
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
（4）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图1的实验装置记录了相应实验数据如下：
| 钩码质量（g） | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 |
| 指针位置（cm） | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
②分析实验数据你可得到的结论：在弹性限度内，弹簧受到的压力越大，弹簧的伸长量就越大；
③该弹簧原长是2cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为0～2.5N．
④小李作出了如图所示2的三个图象，其中正确的是B．（填序号）
分析 （1）（2）（3）在使用弹簧测力计测量力的大小时，要按照一定的顺序进行：先看量程和分度值，再看指针是否在零刻度；测量前试着拉几下，看弹簧是否被外壳卡住；在测量时，拉力方向与轴线一致；读数时，视线与刻度面垂直．
（4）本题主要考查了弹簧的长度跟外力的变化关系及其应用，相关知识点有：
①研究弹簧的长度跟外力的变化关系及其在实际中的应用是弹簧测力计；
②此实验研究的是弹簧长度和外力（重力）的变化的联系，在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比；
③弹簧的最大弹性限度就是弹簧测力计的测量范围；
④明确横、纵坐标所代表的物理意义，然后抓住两个关键点进行解答：
当F=0N时，弹簧长2cm；当F≥0.25kg×10N/kg=2.5N时，弹簧的长度不再变化为7.5cm．
解答 解：
（1）弹簧测力计的使用方法：
①观察弹簧测力计的分度值，了解刻度值的大小．
②测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘垂直．
③了解弹簧测力计的量程，使用时不能超过它．
④校正零点，并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好．
（2）以上弹簧测力计方法的正确使用顺序是③①④②．
（3）使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是A．
A、使用时，弹簧可测任何方向的力，只要拉力方向与弹簧伸长方向一致就可以，所以错误；
B、使用前指针校零是一项必须的工作，是正确的；
C、弹簧、指针与外壳摩擦会影响测量的结果，应尽量避免，是正确的；
D、超过弹簧测力计量程的力是不能准确测出的，而且还会损坏测力计，是正确的．
（4）①探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计，因为弹簧测力计的原理就是该关系；
②分析实验数据可得拉力为0N时，弹簧的伸长量为2cm；拉力为G=0.05kg×10N/kg=0.5N时，弹簧的伸长量为3cm；一直到拉力G=0.25kg×10N/kg=2.5N时，弹簧的伸长量为7cm．在该范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．拉力大于2.5N时，拉力与弹簧的伸长量不成正比关系；
③由表格中的数据可知弹簧的伸长与受到的拉力成正比的范围是在0～2.5N，因此该弹簧测力计的测量范围是0～2.5N；
④由表中数据知：当m=0g，即F=G=0N时，弹簧的长度s=2cm；
当m≥250g，即F=G≥0.25kg×10“N/kg=2.5N时，弹簧的长度s=7.5cm；
符合这两个条件的只有B图，因此正确的是B；
故答案为：
（1）①分度值；②轴线；垂直；③量程；④零点；
（2）③①④②；
（3）A；
（4）①弹簧测力计；②在弹性限度内，弹簧受到的压力越大，弹簧的伸长量就越大；③2；0～2.5；④B．
点评 该题考查了弹簧测力计的使用注意事项，同时探究弹簧的长度跟外力的变化关系得出在弹性限度范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这一结论，总体而言，本题难点不多，考点常见，学生解答不会有太大困难．
津桥教育计算小状元系列答案
小张同学探究“电流跟电阻”的关系，设计的电路如图所示．小张同学的设想是：保持电压不变，改变电阻，观察电流的变化．在他的设想中，改变电阻是要改变R2（选填R1或R2）的值；保持电压一定的方法是调节滑动变阻器．（1）请你将图1所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉），在方框中画出电路图（图2）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于a （选填“a”或“b”）端．
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，请你在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况．
| 点表示数 故障 | 电压表 示数情况 | 电流表 示数情况 |
| 灯泡断路 | 有示数 | 无示数 |
| 灯泡短路 | 无示数 | 有示数 |
| U/V | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 |
| I/A | 0.25 | 0.23 | 0.20 | 0.16 | 0.12 |
| R/Ω | 8.70 | 7.50 | 6.25 | 4.17 |
在本实验中引起小灯泡灯丝的电阻变化的主要因素是温度．
如图所示，小华同学酷爱滑板运动．在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（ ）| A． | 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力 | |
| B． | 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 | |
| C． | 滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力 | |
| D． | 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来 |
| A． |  茶杯 | B． |  船闸 | C． |  乳牛自动喂水器 | D． |  茶壶 |
