题目内容
18．
实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮3个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．请选用上述实验器材证明：动滑轮越重，动滑轮的机械效率越低．小军的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示．如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示．用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h．并把测量数据记录在表格中．
②用弹簧测力计测出分别测出另外两个动滑轮所受重力G动，保证所挂钩码不变，再做两次实验，每次实验更换动滑轮，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h．并把测量数据记录在表格中．
③利用公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$，计算3次实验动滑轮的机械效率η，并将η值记录在表格中，请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小军计划探究的问题中的自变量是动滑轮的重力；控制变量是提升钩码的重力；
（2）画出记录实验数据的表格．
分析 （1）根据实验目的，结合控制变量法分析实验中的自变量和控制变量；
（2）由题中要测量的量和实验次数设计表格．
解答 解：
（1）由题知，要证明“动滑轮越重，动滑轮的机械效率越低”，根据控制变量法，要控制提升钩码的重力不变，只改变动滑轮的重力大小，计算相应的机械效率，故小军计划探究的问题中的自变量是动滑轮的重力；控制变量是提升钩码的重力；
（2）由题中要测量的物理量和实验次数，设计的表格如下所示：
| 实验次数 | 钩码重力G/N | 动滑轮重力G动/N | 测力计的示数F/N | 绳子自由端移动的距离s/m | 钩码升高的高度h/m | 有用功 W有用/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
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点评 本题验证：动滑轮越重，动滑轮的机械效率越低，考查控制变量法和设计实验记录表格的能力．
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9．
如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法正确的是（ ）
如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法正确的是（ ）| A． | 小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用 | |
| B． | 小球在甲杯中受到的浮力为0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4N | |
| C． | 小球的质量为50g | |
| D． | 甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度 |
6．如图所示的四种工具中，属于费力杠杆的是（ ）
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13．关于能量的转化，下列说法中正确的是（ ）
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