小芳同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系．她思考:可把实验分解为2个内容进行.即先测量漂浮的木块受到的浮力.再测量木块排开液体重力．(1)首先.如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢?她作了如下的思考:①画出漂浮木块的受力示意图．请你帮她在图26(丙)中画出木块的受力示意图．②只要用测力� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．小芳同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”．
她思考：可把实验分解为2个内容进行，即先测量漂浮的木块受到的浮力，再测量木块排开液体重力．
（1）首先，如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢？她作了如下的思考：
①画出漂浮木块的受力示意图．请你帮她在图26（丙）中画出木块的受力示意图．
②只要用测力计测量木块的重力的大小，根据二力平衡条件，即可知道F_浮=G_木，
（2）其次，如何测量木块排开液体重力呢？她做了如下的实验：
①如图甲所示，将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止；
②待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶，如图乙所示
③如图丙所示，将木块放进溢水杯，让溢出的水全部流入小桶中．

④实验后，小芳分析：只要用测力计测出2个物理量，即可求出G_排的大小，这2个物理量分别是空小桶的重力G_桶，水和小桶的重力G_总，G_排的表达式是G_排=G_总-G_桶最后，小芳总结实验时思考：为了减少实验误差，在实验（1）的第②个步骤中测量该力大小应在木快沾水前（选填“沾水前”或“沾水后”）测量．

分析（1）物体漂浮时，所受浮力与重力平衡，大小相等；
（2）测量排开液体的重力，需首先测出空桶的重力，然后测量出水与桶的总重力，则两次测量之差等于排开液体的重力；
要测量木块的重力，需在沾水前，否则所测数据偏大．

解答解：（1）①木块漂浮，受重力和浮力，重力竖直向下，浮力竖直向上，二者大小相等，如图所示：

②木块漂浮，浮力与重力相等，所以只要测出木块的重力，根据二力平衡条件，便可得木块所受浮力的大小；
（2）要测出排开水的重力，需首先测出空桶的重力，然后测出水和桶的总重力，则G_排=G_总-G_桶；
在测量浮力时，应在木块沾水前测出其重力，否则沾水后，造成测量值偏大．
故答案为：（1）①见上图；②木块的重力；G_木；（2）空小桶的重力G_桶；水和小桶的重力G_总；G_排=G_总-G_桶；沾水前．

点评本题是探究阿基米德原理的实验，阿基米德原理反映了浮力和G_排的关系，对于漂浮的物体，浮力大小等于其重力，所以只要测出物体的重力便可，注意要在物体沾水前进行测量，否则会有较大误差．

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14．

某实验小组的同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，将圆柱体挂在弹簧测力计下，当圆柱体下表面与水面相平时，圆柱体开始缓慢下降（整个过程水未溢出），根据实验数据，绘制出如图所示的弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h的关系图象，则：
（1）圆柱体浸没在水中时所受浮力为4N；
（2）图象中AB（选填“AB”或“BC”）段表明物体所受浮力的大小随其排开液体的体积的改变而改变．
（3）圆柱体由h₁到h₂的过程中，其下表面所受水的压强增大，所受浮力不变．
（4）实验小组又选用其它液体进一步探究，发现圆柱体浸没时，弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同，说明浮力的大小还与液体密度有关．

15．

小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，将重G为15N的物体的挂在一粗细相同、质量均匀的长硬棒的中点，手竖直提起棒的另一端，用10N的拉力使物体在2s内缓慢匀速提升了0．lm．如图所示（不计摩擦）．
（1）重物上升的速度0.05m/s；
（2）小明利用杠杆所做的有用功1.5J，做功的功率1W，杠杆的机械效率75%；
（3）长硬棒自身的重力5N．若把重物向支点移动一段距离，则将该重物缓慢匀速提升时杠杆的机械效率将变小（填变大、变小或不变）．

12．

如图所示，中国职业篮球联赛比赛开场时，裁判员竖直向上抛出篮球．对篮球离开手后向上运动到一定高度又向下落的过程，下列说法正确的是（　　）

	A．	篮球在上升过程中，受到的合力方向竖直向下
	B．	篮球在上升过程中，动能增加，重力势能减小
	C．	篮球在下落过程中，篮球所受重力做功越来越快
	D．	篮球在下落过程中，速度越来越大，是因为篮球具有惯性

19．