题目内容
如图甲所示，重为600N的货物，放在水平地面上，与地面的接触面积为O.5m2，则该货物对地面的压强为________，如果一个工人用图乙的滑轮组来提升货物，10s内将货物匀速提升了3m，则工人拉绳子的速度为________，若动滑轮的重为200N，则滑轮组的机械效率是________．（不计绳重与摩擦）
1.2×103Pa O.9m/s 75%
分析：（1）货物放在水平面上，货物对地面的压力和自身的重力相等；知道压力和接触面积的大小，可利用公式P=
计算出货物对地面的压强．
（2）从图可知，承担物重的绳子股数为n=3，知道货物升高的高度，利用s=3h求绳子自由端移动的距离，又知道运动的时间，可利用速度公式v=
计算出工人拉绳子的速度．
（3）不计绳重和摩擦，知道动滑轮的重力，可利用公式F=
（G物+G轮）计算出拉力大小，再利用公式η=
=
=
=
计算出滑轮组的机械效率．
解答：
（1）货物放在水平面上，则货物对水平面的压力为：F=G=600N，
而S=0.5m2，
∴货物对水平面的压强为：P==
=1.2×103Pa．
（2）从图可知，承担物重的绳子股数为n=3，
∵h=3m，
∴绳子自由端移动的距离为：s=3h=3×3m=9m，
而t=10s，
∴工人拉绳子的速度为：v==
=0.9m/s．
（3）∵G物=600N，G轮=200N，
∴拉力的大小为：F=（G物+G轮）=（600N+200N）=
N，
滑轮组的机械效率为：η==
=
=75%．
故答案为：1.2×103Pa；0.9m/s；75%．
点评：本题考查了压强、拉力、滑轮组机械效率的计算，关键是公式和公式变形的灵活运用，还要会查承担物重的绳子股数．利用好不计绳重和摩擦，拉力和物重的关系F=
（G物+G轮）是本题的一个突破口．
分析：（1）货物放在水平面上，货物对地面的压力和自身的重力相等；知道压力和接触面积的大小，可利用公式P=
计算出货物对地面的压强．（2）从图可知，承担物重的绳子股数为n=3，知道货物升高的高度，利用s=3h求绳子自由端移动的距离，又知道运动的时间，可利用速度公式v=
计算出工人拉绳子的速度．（3）不计绳重和摩擦，知道动滑轮的重力，可利用公式F=
（G物+G轮）计算出拉力大小，再利用公式η====计算出滑轮组的机械效率．解答：
（1）货物放在水平面上，则货物对水平面的压力为：F=G=600N，
而S=0.5m2，
∴货物对水平面的压强为：P=
==1.2×103Pa．（2）从图可知，承担物重的绳子股数为n=3，
∵h=3m，
∴绳子自由端移动的距离为：s=3h=3×3m=9m，
而t=10s，
∴工人拉绳子的速度为：v=
==0.9m/s．（3）∵G物=600N，G轮=200N，
∴拉力的大小为：F=
（G物+G轮）=（600N+200N）=N，滑轮组的机械效率为：η=
===75%．故答案为：1.2×103Pa；0.9m/s；75%．
点评：本题考查了压强、拉力、滑轮组机械效率的计算，关键是公式和公式变形的灵活运用，还要会查承担物重的绳子股数．利用好不计绳重和摩擦，拉力和物重的关系F=
（G物+G轮）是本题的一个突破口． 
练习册系列答案
相关题目
（2012?成都一模）如图甲所示，为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重9N．
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。
| 液体种类 | 实验 序号 | 物体重力 G重（N） | 弹簧测力计示数F（N） | 物体受到浮力 F浮（M） | 排开液体体积 V排（cm3） |
| 水 Ρ水=1.0g/cm3 | 1 | 2 | 1.5 | | 50 |
| 2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
| 3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
| 酒精 Ρ酒精=0.8g/cm3 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
| 5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
| 6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
⑴分析表中数据，实验所用物体的重力为 N，第一次实验中物体所受的浮力F浮 N。
⑵分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越 ，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。
⑶请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排 N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证 原理。
⑷本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了 （选填字母序号：A寻找普遍规律；B取平均值减小误差）。
⑸实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．
| 液体种类 | 实验 序号 | 物体重力 G物/N | 弹簧测力计示数F/N | 物体受到的 浮力F浮/N | 排开液体 体积V排/cm3 |
| 水ρ水= 1.0 g/cm3 | 1 | 2 | 1.5 | 0.5 | 50 |
| 2 | 1.0 | 1.0 | 100 | ||
| 3 | 0.5 | 1.5 | 150 | ||
| 酒精 ρ酒精= 0.8 g/cm3 | 4 | 2 | 1.6 | 0.4 | 50 |
| 5 | 1.2 | 0.8 | 100 | ||
| 6 | 0.8 | 1.2 | 150 |
（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证______原理．
（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是______ （选填字母序号）． A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差
（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越______．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的______N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．
（1）小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用如图甲所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图乙所示，
请将在下面的表格中填上有关数据．
（2）小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素，为提高斜面的机械效率，他用小车代替木块重做上面的实验，并采取其它措施减小摩擦力的影响，分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度，记录的数据如下表：
通过对上面数据的分析可得出：
使用斜面时越省力就越要______移动距离．若忽略摩擦，小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是：______．
请将在下面的表格中填上有关数据．
| 木块重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 2 | 0.2 | 0.5 |
| 小车重 G/N | 斜面高 h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率 η |
| 6 | 0.2 | 2.5 | 0.5 | 1.2 | 1.25 | 96% |
| 6 | 0.2 | 1.3 | 1 | 1.2 | 1.3 | 92% |
| 6 | 0.2 | 0.9 | 1.5 | 1.2 | 1.35 | 89% |
使用斜面时越省力就越要______移动距离．若忽略摩擦，小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长s这几个量的关系是：______．